Accueil périscolaire

équipement collectif. Actuellement, le Centre Social et Familial Victor Hugo propose une palette d’activités très importante : Français Langue Etrangère, Economie Sociale et Familiale, Accueil de Loisirs Sans Hébergement, animation de proximité, secteur jeunes, aînés, garderie, secteur périscolaire… B) Présentation du public Le « quartier des Ecrivains » (ou « cité Erstein ») compte 4919 habitants pour une superficie de 18 hectares. Il s’agit d’un ensemble d’immeubles

C’est un centre social qui accueille le public à partir de 6 ans et est divisé en 4 secteurs : - 6-10 ans - 11-15 ans - 16-25 ans - Adulte et famille. Le public accueilli est « non captif », les adhérents sont libres d’aller et venir comme ils le souhaitent sauf pour les mineurs qui doivent avoir une autorisation de partir seul. Pour ma part j’interviens sur le secteur 6-10 durant les mercredis et vacances scolaire et le secteur 11-15 durant le périscolaire et vacances scolaire.

transdisciplinarité. Les enjeux éducatifs Considérer l’enfant tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’école. Favoriser l’autonomie en donnant des responsabilités. Liens avec les familles. Articuler les activités scolaires et les activités post et périscolaires. Les étapes de réalisation d’un projet d’école · Les étapes : Analyse de la situation initiale de l’école, des besoins particuliers des élèves, des conditions matérielles et de l’environnement de l’école. Choix de la politique de l’école :

culturel : Organise les événements culturel et communaux - Service des sport : Créer et gère les équipements sportifs, piscine, gymnase et stade - Crèche, halte garderie, centre de loisirs : garde d’enfants et activité et accueil périscolaire - Service Technique : gère les travaux urbains de la commune LES BONS DE COMMANDE

d'animation du Service Municipal Instant de Loisirs pour Jeunes (SMIL'J) et remplaçante d'un agent territorial spécialisé des écoles maternelles (ATSEM) pour le groupe scolaire primaire et maternelle. Dans cette commune la structure « la Marelle » accueille en moyenne 75 enfants en élémentaire et 25 enfants en maternelle. Durant cette année j'ai pu obtenir de multiples connaissances gratifiantes autour de l'animation et du travail d'équipe. Permettre aux enfants une sécurité physique et affective, en

partenaires Associatifs ou Auto-entrepreneurs 7 c)Les autres partenaires 7 1.7.Locaux et Equipements : 8 1.8.L'équipe : 8 1.9.Mon rôle dans la structure : 9 1.10.Le public 11 2.Le Public 12 2.1.Les publics adultes 12 2.2.Le public Periscolaire 13 2.3.Le public de l'accueil de loisir 14 La Structure 1 L'environnement geographique : La structure où j'éffectue mon stage se trouve

transdisciplinarité. Les enjeux éducatifs Considérer l’enfant tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de l’école. Favoriser l’autonomie en donnant des responsabilités. Liens avec les familles. Articuler les activités scolaires et les activités post et périscolaires. Les étapes de réalisation d’un projet d’école · Les étapes : Analyse de la situation initiale de l’école, des besoins particuliers des élèves, des conditions matérielles et de l’environnement de l’école. Choix de la politique de l’école :

environnementale selon deux concepts : - Le besoin ; - L’idée des limites que l’état de nos techniques et de notre organisation sociale impose sur la capacité de l’environnement à répondre aux besoins actuels et à venir. L'accueil Ce séjour en accueil de loisirs accueillera 170 enfants âgés entre 6 et 12 ans. Les horaire d'accueil des enfants le matin se fera de 7h30 à 9h et le soir de 17h à 18h30. Les sortie prévue sont aqualand, la base nature de Fréjus, le lac de saint croix et d'autre activités

et familiale. o Action éducative en milieu ouvert (AEMO sous mandat judiciaire et/ou sou mandat administratif.) o Placement en famille d’accueil et/ou en établissent. o Prise en charge intermédiaires et alternatives : accueil de jour, accueil ponctuel et séquentiel, hébergement exceptionnel et/ou périodique. Les autres acteurs sont tous ceux qui concourent à l’accompagnement des enfants et de leurs familles.

GENERALES APC. URBANISME GONZALES ANIMATRICE Accueil Etat-civil & ACCUEIL AMENAG. Bernard GAYRAUD Elections Cimetiére Assistante PROJETS Laurent BLAVY Célia AMET Assistante admin. Resp. FINANCES Assistante admin. Laurent VERSACE A < is r mélie BENEZETH DID» DED WED | Sics. Macal Duron Sylvia LEON TECHNIQUES Katia LINGI & DD Finances >» Assistante admin. resp. ‘Sce Balayeuse Nacelle Mandy ec »> RH. . WD technique oecalle PEREZ wn D Périscolaire/entretien AGENTS ALP ALSH Animateurs Atsem