Acte 1 Scene 5 Cyrano

un. Le lecteur qui ne s'affiche pas, qui n'est pas, lui, tout à tous, se contentant d'être tout à lui, me paraît le plus intéressant des deux et, malgré son anonymat, le plus personnel. Sans lui, le livre ne serait que partition. Jacques Ferron[1] Monsieur de Couëssin, Souchard de Lavorelle, Henry de Montbel, Pinet de Menteyer, Vital de Rochetaillée, Victorien de Jerphanion, Brunet de La Charie, Jaret de la Marie, Le Demours d'Yvory, le Page du Bois Chevalier

Ronde 7, rue Corneille, Paris 6e Sommaire Introduction ...........................................................................................................................4 1. L’état-sans-ego...................................................................................................................5 2. Egoïsme et infantilisme....................................................................................................39 3. La vigilance .....................................

écoles d’application de West-Point1 ; ils égalèrent bientôt dans « l’art de la guerre » leurs collègues du vieux continent, et comme eux ils remportèrent des victoires à force de prodiguer les boulets, les millions et les hommes. 1 École militaire des États-Unis. 5 Mais en quoi les Américains surpassèrent singulièrement les Européens, ce fut dans la science de la balistique. Non que leurs armes atteignissent un plus haut degré de perfection, mais elles offrirent des dimensions inusitées et

tant apporté… Sommaire Préface Le cerveau mode d’emploi............................................................. Introduction .................................................................................... 1 3 I Les composantes de l’approche Herrmann 1 L’approche Herrmann : un transfert métaphorique de la neurologie vers le comportemental… ............................. 9 Les connaissances sur le fonctionnement cérébral au début des années soixante-dix.....................

dmeral@orange.fr Abadir : (a-ba-dir), n. f. Terme de Mythologie. C'est le nom d'une pierre que Saturne devora au lieu de Jupiter. (Furetière 1690). Abalourdir : (a-ba-lour-dir), v. t. Rendre balourd, hébété. Populaire. Abaque : (a-ba-k'), n. m. 1° Terme d'architecture. Tailloir, partie supérieure du chapiteau des colonnes, sur laquelle porte l'architrave 2° Terme d'antiquité. Tableau couvert de poussière, sur lequel on traçait des nombres et on enseignait le calcul. Abat-faim : (a-ba-fin)

tous les exemplaires du livre ont été ordonnées. » (Franc-tireur, 3 novembre 1951) « Pour ne pas ignorer ce que veut dire la bureaucratisation (dans non sens Politique et « asiatique »), sa progression et sa pérennité, trois livres qui semblent se 5 suivre apportent des éclaircissements : Sans patrie ni frontière, de Jan Valtin. réédité par J.C. Lattès ; Le Mensonge d’Ulysse, de Paul Rassinier, livre maudit sur les camps de concentration, qui ne risque pas d’être réédité parce qu’il montre bien

quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de Copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. DANGER © Groupe Eyrolles, 2007 ISBN 10 : 2-7081-3769-7 ISBN 13 : 978-2-7081-3769-1 Jean-François Guédon Dominique Demont Bien utiliser les citations dans les examens et concours ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ PRÉFACE Mon Directeur Général m’avait demandé, alors

200 CITATIONS SUR L’ART, LES ŒUVRES D’ART ET LES BEAUX-ARTS Par Antoni Gelonch-Viladegut Pour la Collection Gelonch Viladegut. 1 SOMMAIRE INTRODUCTION CITATIONS SUR L’ART CITATIONS SUR L’ŒUVRE D’ART CITATIONS SUR LE DESSIN CITATIONS SUR LA PEINTURE CITATIONS SUR LA SCULPTURE CITATIONS SUR LA GRAVURE BIOGRAPHIES DES AUTEURS REPERTORIES INDEX D’AUTEURS INDEX D’IMAGES 4 9 17 21 25 30 34 36 202 206 2 3 INTRODUCTION « L’art de la citation est l’art de ceux qui ne savent pas

la médecine peut apporter une réponse aux souffrances vécues par l'individu. » (Reynaud et Coudert, 1987). Objet matériel et concret, il se révèle être un objet saturé de sens et ambivalent (Desclaux et Lévy, 2003; Garnier, Lévy et Saives, 2006) 1 agissant au sein de situations complexes où il remplit des rôles divers (Garnier, 2006). C’est -tant chez le primitif que dans les sociétés industrialisées - une source de pouvoir pour ceux qui le manipulent. Il incarne certes la puissance médicale

LOUIS LONG PROFESSEUR AGRÉGÉ DE L’UNIVERSITÉ DOCTEUR ES SCIENCES - HOMME DE LETTRES DÉCROCHEZ TOUS VOS EXAMENS . . « Le génie n’est qu’un longue patience » Napoléon EDOUARD AUBANEL, ÉDITEUR, AVIGNON 1 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE _____________________________________ 3 L’ENTRAINEMENT PHYSIQUE DE L’ETUDIANT______________ 3 INTRODUCTION ___________________________________________ 4 CHAPITRE PREMIER _______________________________________ 8 La force, la santé et la capacité