Acte 2 Scene 6 Mariage De Figaro

Explication de Le Mariage de Figaro, Acte III scène 16, Beaumarchais Introduction L’intrigue secondaire construite à partir du personnage de Marceline se résout avec cocasserie dans cette scène. Parallèlement à la relation entre les maîtres et les serviteurs, la condition des femmes fait l’objet d’une violente critique dans la pièce de Beaumarchais. Marceline, qui apparaissait jusqu’ici comme un personnage négatif se révèle en fait une victime de la société. I/ La critique idéologique Elle débute

ISBN : 978-2-0812-4972-1 ISSN : 1269-8822 Extrait de la publication SOMMAIRE ■ Présentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Marivaux, un moraliste à l’époque des Lumières Le Jeu de l’amour et du hasard : entre tradition et nouveauté Une comédie du siècle des Lumières Un éloge du théâtre : le jeu au service de la sincérité 11 18 23 ■ Chronologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 7 Le Jeu de l’amour et du hasard Acte premier

délibérer, l’apologue Problématique : quels genres au service de l’argumentation ? Groupement de textes, étudiés en lecture analytique : 1. La Fontaine, « Le Loup et le Chien », Fables, (1668), Livre I , fable 5. 2. Marivaux, La Colonie (1750), scène 9 (extrait) « On nous traite de charmantes… », depuis « Arthénice : Venons-en à l’esprit… » jusqu’à « …notre coquetterie même est un prodige ». 3. Voltaire, Candide ou l’Optimisme (1759), Chapitre XIX, « Ce qui leur arriva à Surinam »

L’auteur…………………………………………………………………………………………………………5 B. Exemples……………………………………………………………………………………………………….6 1. « Andromaque » de Jean Racine…………………………………………………………………..7 2. « Britannicus » de Jean Racine……………………………………………………………………17 II. Tragédies de Corneille…………………………………………………………………………………27 A. L’auteur……………………………………………………………………………………………………….28 B. Exemples………………………………………………………………………………………………………29 1. «  Le Cid » de Pierre Corneille…………………………………………………………………….30 2. « Cinna » de Pierre Corneille……………………………………………………………………….32 III. Comédies

Le Barbier de Séville : scène construite autour du papier que Rosine fait tomber, qu’elle envoie Bartholo chercher et qui lui permet de communiquer avec le Comte (acte I, scène 3). - BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro : le ruban de nuit de la comtesse (acte I, scène 7 puis acte II, scènes 6-9 - remplacé par le bout de taffetas ; il est évoqué de nouveau en II, 25-26 et IV, 3, devient jarretière en V, 19), le fauteuil derrière lequel se cachent Chérubin puis le Comte (acte I, scènes 7-9), le billet

LECTURES ET ACTIVITÉS - SCOLAIRE - PREMIÈRE - à compléter en MAJUSCULES - série division de classe * …ES………....………… …1 ES / L…………....………… * code division de classe utilisé pour les inscriptions sur Inscrinet (code à trois chiffres commençant par 6 ou bien codification interne) nom de l'établissement localité Visa du professeur LYCEE DUHAMEL DU MONCEAU 16 Avenue de France - 45300 PITHIVIERS Visa du chef d’établissement et cachet de l’établissement OBJET D’ÉTUDE LE PERSONNAGE DE ROMAN,

(pages 2-3) 2. La critique de l’organisation sociale (pages - ) 3. Les Eglises, des institutions contestées (pages - ) B- Les formes de censure (pages - ) 1. Les peines encourues par l’auteur (pages - ) 2. La censure des œuvres (pages - ) II- Les écrivains contournent la censure afin d'affirmer leurs libertés (pages - ) A- les libertés revendiquées par les auteurs (pages - ) 1. 2. B- les moyens d'éviter la censure (pages - ) 1. 2. III-

BEAUMARCHAIS, Le Mariage de Figaro (1784) Acte V, scène 3 (extrait) Dans Le Barbier de Séville (1775), Figaro a aidé le comte Almaviva à obtenir la main de Rosine. L’action du Mariage de Figaro se situe trois ans plus tard. Le Comte, lassé de la vie conjugale, veut obtenir les faveurs de Suzanne, femme de chambre de la Comtesse et promise à Figaro, devenu valet de chambre du comte. Figaro, croyant que sa fiancée a accordé un rendez-vous à son maître leur jour même de leurs noces, se cache

maris » in Mélanges, pamphlets et œuvres polémiques. 1768 C. BEAUMARCHAIS, Le mariage de Figaro, Acte III, scène 16 (extrait), 1784. D. ZOLA, L’Assommoir, chapitre XII, 1877. E. PERRET, « Lily », 1977. I. Vous répondrez d’abord aux questions suivantes (4 points). 1. A quels genres littéraires appartiennent ces textes ? Justifiez votre réponse (2 points) 2. Que dénonce chaque auteur à travers les personnages féminins ? (2 points) II. Vous traiterez ensuite un de ces trois sujets au choix (16

littérature (par exemple : Méthodes et techniques Bac Pro, Nathan) ou des documents photocopiés par le professeur. Ils répondront aux questions suivantes : 1 - Pourquoi a-t-on appelé le 18ème siècle, le siècle des Lumières ? 2 - En quoi l'idée de bonheur, telle qu'elle est défendue par les philosophes, est-elle nouvelle ? 3 - Quels types d'œuvre littéraire permettaient aux écrivains de critiquer la société ? III - Situer les auteurs sur la frise chronologique