Acteurs Facteurs Limites Mondialisation

tout type de circulation et de contrôle. Les postes frontaliers étaient sous haute surveillance. Les frontières représentaient alors un réel obstacle. Aujourd’hui, les frontières représentent le lieu ou s’arrête la souveraineté d’un état. C’est la limite qui définit un territoire et donne accès à une autre. C’est ainsi qu’un état peut se différencier d’un autre. Par ailleurs, les frontières peuvent également être appliquées à l’échelle humaine ; l’homme s’impose une certaine distance vis-à-vis des

Chapitre 1 Mondialisation, interdépendances et inégalités Démarche Ce chapitre s’adresse aux élèves des sections L, ES et S, qui ont en commun l’étude du processus de mondialisation. Ce processus est étudié de façon synchronique et diachronique. L’approche est délibérément géographique, dans la mesure où, sans négliger les aspects économiques et sociologiques, c’est la dimension spatiale qui est mise en avant. L’analyse de l’espace mondial est complétée par le chapitre 2, qui confronte la logique

de communications, évoluent dans un seul but de permettre aux hommes de pouvoir échanger quelques soit la distance qui les sépare. L'heure est donc à la mondialisation, depuis une vingtaine d'années les entreprises se doivent de faire face aux changements qu'elles provoquent. L'échelle n'est plus nationale mais internationale, la mondialisation bouleverse en profondeur l'environnement des entreprises, chaque société se voit obligée de reconsidérer ses priorités. I. Analyser les changements que connaissent

spécifiques (tous les PED ne sont pas logés à la même enseigne) II Des explications diverses : A simple retard ou des blocages qui alimentent les difficultés B libre échange et/ou protectionnisme pour mieux maîtriser son ouverture C des facteurs socioculturels (des cultures plus ou moins propices à la croissance, des dirigeants plus ou moins soucieux de sortir leur pays du mal développement,…) . Montrer que les difficultés des PED les plus pauvres s’expliquent par des blocages à la fois

difficultés à échanger. La mondialisation en tant que processus fondé sur la connexion des différentes parties du Monde a débuté avec les « Grandes Découvertes » et la mise en relation de « l’Ancien Monde » avec le « Nouveau Monde ». (Premier tour du Monde par Magellan en 1522.) Le processus de la mondialisation a donc déjà plus de cinq siècles d’ancienneté ; en revanche, le mot lui-même est beaucoup plus récent puisqu’on le fait remonter au milieu des années 1950. * Mondialisation : C’est l’échange

 Le terme « globalisation » désigne le phénomène de mondialisation . ,,Mondialisation ou globalisation signifient d’une part l’intégration des productions et l’interconnexion des marchés de biens et de services et des marchés financiers au plan mondial, et d’autre part la définition de la stratégie des acteurs et des entreprises au plan mondial également”. Au sens économique, la globalisation est le processus d'internationalisation des transactions industrielles, commerciales, financières. Elle

Les PED dans la mondialisation Problématique : A quelle condition la mondialisation peut elle profiter aux pays en développement ? En quoi la mondialisation est elle un phénomène permettant le développement des PED ? Les limites des PED dans la mondialisation Qu’est ce que la mondialisation pour les PED ? En quoi la mondialisation fait elle émerger les PED ? Introduction : La mondialisation est un processus d'ouverture de toutes les économies

3/35 OBJECTIFS GÉNÈRAUX Le programme d’«Économie» en : 2e année « Économie et Services » s’articule autour de l’étude du consommateur, du producteur et des autres acteurs de l’activité économique (l’Etat, les banques et l’extérieur). Il vise à amener les élèves à percevoir les relations d’interdépendance entre ces acteurs et à les synthétiser à travers la représentation d’un circuit économique. ème 3 année s’articule autour de l’étude de la production, de la répartition, de la monnaie, du

cette paix a du mal à s'imposer. Le monde se complexifie. Les acteurs sont de plus en plus nombreux sur la scène et de nouveaux conflits éclatent rapidement alimentant un certain désordre mondial. Nous pouvons dès lors nous interroger sur le nouvel ordonnancement du monde. La fin du monde bipolaire marque-t-elle réellement la naissance d'un nouvel ordre mondial porteur de nouveaux équilibres ? Les États-Unis, l’ONU et les nouveaux acteurs internationaux ont-ils réussi à s’entendre afin de répondre

Chapitre 2 : Les limites de la mondialisation L’inégal développement Qu’est ce que le développement ? Le développement est l’ensemble des processus socio-économiques apportant aux hommes plus de sécurité et une plus grande satisfaction des besoins. Ces progrès doivent être accessibles à une majeure partie de la population. Pour qu’il y ait développement, il faut qu’il y ait une croissance économique soutenue, durable et forte. Mais la croissance ne suffit pas. Ce développement se mesure