Acteurs Facteurs Limites Mondialisation

LA MONDIALISATION Introduction: * Définition * Les 3 mondialisations * Les 6 faits majeurs du monde nouveau I. Mondialisation & interdépendances A/ Mondialisation & géopolitique du monde 1) Progrès de la démocratie ds le monde 2) Occidentalisation du monde 3) Mondialisation du terrorisme B/ La mondialisation actuelle, des flux de toutes natures 1) Ampleur du commerce mondiale des biens 2) Développement rapide des services 3) La globalisation financière 4)

cette paix a du mal à s'imposer. Le monde se complexifie, les acteurs sont de plus en plus nombreux sur la scène internationale et de nouveaux conflits éclatent alimentant un certain désordre mondial. Nous pouvons dès lors nous interroger sur le nouvel ordonnancement du monde. La fin du monde bipolaire marque-t-elle réellement la naissance d'un nouvel ordre mondial porteur de nouveaux équilibres ? Les États-Unis, les instances et les acteurs internationaux ont-ils réussi à trouver des points de convergence

Rappel du sujet: gouvernance économique Dans un contexte marqué par l’interdépendance des échanges corollaire au phénomène de la mondialisation, certains économistes prophétisent 1’avènement prochain d’une gouvernance économique à l’échelle mondiale. Qu’en pensez-vous? Exemple de rédaction L’idée d’une gouvernance économique à l’échelle planétaire remonte à la fin de la deuxième guerre mondiale avec la création du Fonds Monétaire International et de la Banque Mondiale dans la perspective

LES ENJEUX DE L’OUVERTURE INTERNATIONALE Internationalisation des échanges et mondialisation Chap 11 Commerce international, croissance et développement Notions clés : Avantage comparatif, division internationale du travail, protectionnisme, libre-échange. Balance des paiements, termes de l’échange, barrières tarifaires/non tarifaires, taux de change, régime de change, OMC, FMI, Banque mondiale. Mondialisation Méthodologie : Analyser la balance des paiements Comprendre le mécanisme du

FICHE REVISION PREMIER & DEUXIEME CHAPITRE UN ESPACE MONDIALISE A _ La mondialisation, un monde de flux I/ Les flux de biens et de services. La forte croissance des échanges de biens et de services est l'un des aspects les plus notables du processus de mondialisation au cours des dernières décennies. Le volume des échanges a été multiplié par environ 175 depuis les années 1950. Le commerce internationnal des marchandises s'élève à plus de 10 000milliards de dollars et celui des services

L'organisation de l'espace mondial La mondialisation * Facteurs - Libéralisme éco ( liberté d'entreprendre, créer son entreprise + prix fixés par la loi de l'offre et de la demande + libre echange ). Il sétend à l'Europe, Japon, Usa, ex pays communistes et Chine. - Les inégalités de developpement ( voir schèma) - Progrès en transports ( 2/3 par bateau = gigantisme, conteneurisation et intermodalisme) et en communication ( tic transmettent les capitaux et informations) * Aspects

sociologiques, analyse la dimension spatiale du processus de mondialisation. En série ES, on veillera à une véritable concertation avec le professeur de sciences économiques et sociales (la question du nouveau programme de terminale de sciences économiques et sociales « Internationalisation des échanges et mondialisation» gagnera à être traitée en parallèle avec la question de géographie). Commentaire des thèmes d’étude – séries ES et L Mondialisation et interdépendances (5 ou 6 heures) À l’échelle

Synthèse critique : Quelle place pour l’État dans la mondialisation?  et  Que devient l’État? présenté par Mimi Court 7028468 dans le cadre du cours POL 1502-B Politique et mondialisation donné par Gilles Breton ­ Université d’Ottawa Département des Études Politiques 4 février 2015 Dans le texte intitulé Quelle place pour l’État dans la mondialisation? de Thierry Leterre, il cherche à démontrer si l’État peut continuer de fonctionner dans un monde qui dépend de plus en plus sur des relations

ensemble de connaissances de façon organisée, ainsi donnant sens à des principes généraux d’action dans un domaine de réalité. But  identifier les façons de construire la connaissance. Sous 3 objectifs : 1) Définir un objet ; 2) identifier des acteurs portant les interactions et les pratiques ; 3) donner sens à ces pratiques en expliquer la mise en œuvre. Comment théoriser les RI ?  Elles sont controversées dans le champ universitaire. Mais il y a plusieurs théories  une vision différente

cinéma] C) La relecture du passé conduit à de nouveaux procès [1987 : Klaus Barbie (chef gestapo Paris), Paul Tourvier, 1998 : Maurice Papon (fonctionna.)] III) La mémoire assumée (1995 à aujourd’hui) A) Un contexte favorable [Raréfaction des acteurs et témoins, nouveaux enjeux de mémoire, enseignements objectifs, effacements de mouvements politiques porteurs de ces mémoires (communisme, Gaullisme)] B) La repentance des institutions [1993 : Edward Balladur et « Vel d’hiv », 1995 : Chirac, autres