Activité Interdisciplinaire

Le sujet qui nous ai proposé est le suivant « Les activités physique adaptées quels enjeux ? ». Afin d’en comprendre mieux le sujet, qu’est-ce qu’une activité physique adaptées ? D’après la société française des professionnels en activités physique adaptées, Les Activités Physiques Adaptées (APA) regroupent l’ensemble des Activités Physiques et Sportives, adaptées aux capacités de la personne. Elles sont dispensées auprès des personnes (enfants-adultes) en situation de handicap, et/ou vieillissantes

2/3 Etablir une relation d’aide dans les actes de la vie quotidienne, associant aspects éducatifs et/ou relationnels et techniques Tenir compte des capacités et difficultés de chacun pour ne pas le mettre en situation de difficultés. Lorsque j’accompagne au repas un résident, je lui explique ce qu’il va manger. Je lui nomme 1 par 1 les aliments, ainsi que les objets, verres, assiettes, bol, couverts. J’évite sauf si la personne le demande de mélanger les aliments pour qu’elle garde le gout

 L'indice de Barthel L'indice de Barthel a été crée en 1965, mais a été modifié jusqu'en 1989. L'indice de Barthel a été développé pour l’évaluation des problèmes de base dans les activités de la vie quotidienne chez les patients atteints de troubles chroniques. A l’origine, le test était utilisé pour évaluer l’état fonctionnel des patients de tous les diagnostics chroniques. Maintenant, il est utilisé comme indicateur de capacités pour les personnes à mobilité réduite, notamment les

d’éducation à la santé. Mon projet a été sur l’activité physique adapté. Les activités physiques adaptées sont comme leur nom l'indique des activités adaptées aux personnes âgées ou handicapées, quel que soit leur degré d'autonomie, dispensées par des animateurs qualifiés.Durant mon stage il y avais une annimatrice qualifié et elle ma encadrer dans mon projet elle ma aidé a le realiser.. Les APA regroupent différentes activités, en fonction du nombre et de la mobilité des participants. Ainsi, sont généralement

frontale (BREF), Trail Making Test B2 Fluence verbale Set-test d’Isaac, fluence verbale lexicale et catégorielle (épreuve de Cardebat) Efficience cognitive globale Mini-Mental state Examination (après 50 ans), Echelle de Mattis, MoCA Activités de la vie quotidienne IADL4 1 Robertson KR, Parsons TD, Sidtis JJ, et al. Timed Gait Test: Normative Data for the Assessment of the AIDS Dementia Complex. J Clin Experimental Neuropsychol, 2006; 28:1053–1064, 2006 2 Ellis RJ, Evans SR, Clifford

compte tenu de l'action commerciale envisagée 2. Cette phase est la qualification du fichier Cette opération consiste à receuillir des informations complémentaires sur le prospects ou l'entreprise : - Adresse de l'entreprise, téléphone, télécopie, activité, effectif … - Coordonnées des différents interlocuteurs : nom, prénom et fonction des décideurs, utiliseurs, prescripteurs - Origine de la relation ( prospection téléphonique, visite commerciale, salon ) 3. L'enrichissement du fichier repose sur

Le métier d'aide soignant(e) L'aide soignant(e) accompagne les personnes dans la réalisation des activités de la vie quotidienne et réalise les soins liés aux fonctions d' entretien et de continuité de la vie. Il contribue à leur bien-être et à leur faire recouvrer, dans la mesure du possible, leur autonomie. Dans le milieu hospitalier, il assure, d'une part, les soins d'hygiène et de confort nécessaires aux patients, d'autre part, les travaux de nettoyage et de désinfection du matériel et de

reste de la tenue. Dans cette situation j'ai utilisé la compétence 3 qui est d'accompagner une personne dans la réalisation des soins quotidiens. Les éléments concernés sont les suivants : Apprécier la capacité de la personne à réaliser les activités de la vie quotidienne et l'accompagner dans les soins en favorisant sa participation et celle de son entourage → Stimulation pour effectuer certaines taches. Adapter les soins quotidiens aux besoins de la personne, en tenant compte de ses ressources

familles relèvent d’une logique d’entretien et doivent se faire en accord avec le chef de service et/ou la direction S’assure du bon état, de la conformité (en termes de sécurité) du matériel qu’il utilise et fait utiliser dans le cadre de ses activités Participe à l’élaboration, l’encadrement et l’animation du séjour auquel il prend part sous l’autorité d’un responsable nommé par la direction Dans le cadre de ses différentes actions (et dans son champ d’intervention) et en lien avec le chef de

Fiche notionnelle n° 1 IDENTIFIER LES ENTREPRISES Auteurs : A. Besse – JF Besseyre V-850N1 page 2 Elles se définissent donc en fonction de leur effectif, de leur chiffre d’affaires ou de leur bilan total annuel ainsi que de leurs parts de marché : activité locale, nationale, multinationale Remarque : ne pas perdre de vue le rôle grandissant des coopératives de producteurs et de consommateurs dans l’économie  Relire p 77 du fascicule d'Economie droit, les Scop  B. Les Partenaires de l’entreprise