Adjectif possessif

2ème groupe : finir, grandir… 3ème groupe : aller, devoir, prendre, écrire… 2)Nom Il est variable en genre et en nombre. Il désigne un être, une chose ou une idée. Nom commun : une pomme, un garçon… (Nom propre : Paris, Charlotte… ) 3)Adjectif qualificatif Il est variable en genre et en nombre. Il exprime une caractéristique. Il précise un nom auquel il s'accorde. Une petite fille, un pull rouge… 4)Déterminant Il est variable en genre, en nombre et parfois en personne. Il introduit

.................. Les accords dans le groupe nominal (1) ............................................................... Les accords dans le groupe nominal (2) ............................................................... Participe présent et adjectif verbal ....................................................................... L’accord du participe passé ................................................................................. Les accords dans la phrase .............................

vont vous jouer » à « de nous qui n’avons pas à mourir ce soir. ») les mots ou expressions appartenant au champ lexical du théâtre. e) Le spectateur peut-il oublier qu’il assiste à une représentation théâtrale ? Justifie ta réponse. 2- a) Quel adjectif qualificatif, employé deux fois à la ligne 14, « se dresser seule en face du monde, seule en face de Créon » met en valeur la solitude d’Antigone ? b) Quel verbe, employé aux lignes 8 et 12, annonce le destin d’Antigone ? c) Quels sont les deux

catégories de déterminants Selon le type d'informations qu'ils apportent, on distingue : les articles le, la, les, un, une, du, de la les déterminants démonstratifs, qui localisent (dans l'espace ou le temps) ce, cet, cette, ces les déterminants possessifs, qui renseignent sur le possesseur mon, ton, son… les déterminants cardinaux, qui renseignent sur le nombre un, deux, trois… les déterminants indéfinis, qui notent le caractère indéterminé aucun, plusieurs, quelque, tout… les déterminants interrogatifs

masculin singulier = celui-ci, celui-là. féminin singulier = celle-ci, celle-là. masculin pluriel = ceux-ci, ceux-là. féminin pluriel = celles-ci, celles-là. neutre = ceci, cela, ça. Le pronom démonstratif remplace souvent un nom précédé d'un adjectif démonstratif (Veux-tu cette chaise ou celle-là). Pronom, il peut avoir toutes les fonctions du nom. Voir fonctions du nom. Quelques emplois particuliers sont présentés ci-dessous. Ce : s'emploie très fréquemment comme sujet, presque toujours devant

Quelle est sa nature grammaticale ? (0,5pt) b- Relevez ses expansions, indiquez la nature puis la fonction de chacune ( 3pts) II) …éblouissante 6) La description est-elle objective, péjorative ou méliorative ? (0,5pt) 7) Quel adjectif qualificatif relatif à la taille est employé à plusieurs reprises dans le texte ? A quelle ligne le trouve-t-on au comparatif de supériorité ? A quelle autre le trouve-t-on au comparatif d’égalité ? (1,5pts) 8) «  un tapis très épais » : dans

Proche du surréalisme, Michaux restait un solitaire à l'écart de tout mouvement organisé. Il s’efforça d’exorciser le monde hostile par le langage et comme l’indiquent les titres explicites de certains de ses ouvrages, L’espace du dedans ou Lointains intérieurs, de révéler le monde enfoui au plus profond de soi. Le poème est extrait du recueil La nuit remue paru en 1931. Un poème en prose Quatre paragraphes ( versets) équilibrés Un élément de scansion Icebergs : invocation, caractère

subtle −−> subtly C. L'adjectif "good" a une forme adverbiale irrégulière : good −−> well Quelques adverbes ont la même forme que l'adjectif : high, low, hard, better, fast D. Les adverbes temporels et spatiaux ne correspondent, en général, à aucun adjectif. Il en va de même pour les adverbes de quantité : yesterday (hier), today (aujourd'hui), tomorrow (demain), early (tôt), soon (bientôt), late (tard), here (ici), there (là−bas), less (moins), more (plus), as (aussi), very (très), much (beaucoup de)

1ères AN IMPOSSIBLE MATCH pages 46/47 Broadways |Intro | | |Where |The action takes place in Africa, in particular, in Kenya. | |When |In the introduction, we don't know when the action takes place, probably nowadays judging by the photo in the right

expansions du nom sont des mots ou des expressions qui servent à préciser le nom. On peut préciser le nom de 3 manières différentes : - par un adjectif qualificatif, - par un complément du nom, - ou par une proposition relative. Exemples d'expansions : A partir du nom "dauphin" Le gentil petit dauphin. • Le nom dauphin est précisé par 2 adjectifs qualificatifs : gentil et petit. • Le dauphin de l'océan Pacifique. Le nom dauphin est précisé par le complément du nom : de l'océan Pacifique