Adjectif possessif

diffère. Vers de poésie ≠ vers de terre Natures et fonctions I° Natures ---------------------------------- Invariables Adverbes & locutions adverbiales Interjections & onomatopées 1°Modifie le sens d'un verbe ou d'un adjectif. 1°Exprime un sentiment, un ordre . . . 2°Peut aussi être complément circonstanciel. 2°N'a pas de fonction dans la phrase. Hier, ici, bien, lentement, trop / peut-être, sans doute Chut !, Hélas ! / hi-han, plouf, brrr, bzzz Conjonction

avec l'auxiliaire avoir Le participe passé avec l'auxiliaire avoir s'accorde en genre et nombre avec le COD si celui-ci le précède (ex: les fleurs que j'ai coupées vs j'ai coupé des fleurs) Remarque: lorsque le participe passé est suivi d'un adjectif ayant pour fonction attribut du COD, il s'accorde selon la règle générale avecle COD antéposé. Mais, dans ce cas précis, l'absence d'accord est autorisée (ex: cette réunon, tout le monde l'a trouvé(e) décevante). B. Accord de quelques participes

matériel est utilisé à des fins d'enseignement. Grand dictionnaire terminologique de l’Office de la langue française 2. La didactique, c'est la science qui a pour objet l’étude des méthodes et des théories de l’enseignement. Comme adjectif, "didactique" concerne : Ce qui est destiné à enseigner (ex. : matériel, manuel didactique); Ce qui appartient à une langue de spécialité (terme didactique). Antidote 3. Le mot "didactique" vient du grec ancien didaktikόs (« doué pour l’enseignement

la Vaubyessard. Ils quittent le château de la Vaubyessard. 4. « Emma, silencieuse, regardait tourner les roues. » Donnez la nature et la fonction grammaticale complète du mot souligné. /0,5 Le mot « silencieuse » placé entre virgules est un adjectif qualificatif épithète qui est apposé au nom propre « Emma ». 5. Quel semble être l’état d’esprit de l’héroïne durant le voyage ? Selon vous, pourquoi ? /0,5 Durant le voyage, Emma est songeuse et rêveuse : « Emma, silencieuse, regardait tourner

montre la réalité des faits contenus dans le texte. - Temps verbaux : Imparfait, passé composé, présent, « j’étais tassé … je venais de loin » L17-19, ces temps montrent que nous sommes dans un texte narratif. 4) Procédés grammaticaux - Adjectifs qualificatifs : « Petit vieux » L28, « clairs » L30, montre la description que Meursault fait sur le directeur. - Groupes nominaux : « Son seul soutien » L34, « mon cher enfant » L34, traduisent la compassion du directeur vue la situation de Meursault

cela ne modifie en rien le réalisme de la description. II/ La présentation du personnage principal ou lecteur (le portrait de Duroy) Le portrait de Duroy s'établit très vite, on apprend qu'il est bel homme « beau », « joli garçon », deux adjectifs qui caractérisent de façon méliorative Duroy, ce dernier semble posséder là un atout majeur, car un physique avantageux peut être éventuellement utile dans les relations sociales (ceci se confirmera d'ailleurs quelques lignes plus loin toujours dans

NOM | En général, les deux noms prennent la marque du pluriel : • des choux-fleurs • des sourds-muets • mais des timbres-poste (= de la poste), des stations-service (= pour le service) et des pauses-café (= pour prendre un café) | NOM + ADJECTIF ou ADJECTIF + NOM | D’une manière générale, les deux éléments prennent le pluriel : • des coffres-forts • des grands-mères • des beaux-frères • des plates-bandes • mais quand le premier élément se termine par -o, il est invariable : des Anglo-Saxons

une réponse plus approfondie pour la majorité des questions. I- Un personnage populaire 4,5 points I. a) Quel mot caractérise Jeanne dans la troisième strophe ? « pauvre » (0,5pt ou rien) b) Donnez-en la classe et la fonction grammaticales. adjectif qualificatif (0,5 pt), attribut du sujet « elle » (0,5 pt); on acceptera « attribut du sujet ». 2. Relevez l'expression qui désigne les personnes auxquelles Jeanne ouvre son auberge. Expliquez-en le sens. « aux gens sans feu ni lieu » (0,5 pt)

distinguer un verbe au participe présent d’un adjectif lorsque tous les deux ont la même graphie en –ant. LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD L’élève bruyant fera la retenue en copiant le dictionnaire. L’élève *ne bruyant pas fera la retenue en ne copiant pas le dictionnaire. bruyant est un adjectif : l’ajout de ne… pas est incorrect. D’ailleurs, on pourrait dire « la fille bruyante », ce qui indique que bruyant est, dans cette phrase, un adjectif puisqu’il prend la marque du féminin. copiant

l’agent. • Se ha suspendido a la juez de Marbella por presuntas relaciones con la mafia. • La puerta la cierra todos los dias el bedel • A la juez de Marbella la han suspendido de su cargo por presuntas relaciones con la mafia. L’attribut est un adjectif qualificatif Régle générale SER : lorsque l’adjéctif indique une caractéristique essentiel. Il sert à définir, à caractériser avec ser. • Este chico es perezoso y disloco. • El cielo es azul ESTAR : résultat d’une action, d’une décision