Affiches De Propagande Nazi 1937

longue a) La censure  5 août 1914 : circulaire autorise la censure (pour favoriser la victoire alliée) mais la démocratie existe toujours b) Le bourrage de crâne (endoctrinement)  Presse au service de la propagande : ex. dès août 1914 : armes allemandes (shrapnells) qualifiées d’inoffensives (propagande mensongère) pour rassurer les populations de l’arrière c) La mobilisation des plus jeunes  Dès l’école primaire, on enseigne les valeurs patriotiques et le devoir militaire aux plus jeunes B) La seconde

populations civiles pour financer la guerre. L'arrière est touché par les pénuries d'aliments, de matières premières ainsi que par l'inflation. Les esprits sont occupés par la guerre : les gouvernements censurent les mauvaises nouvelles et développent la propagande Il faut rassurer et mobiliser leur population autour du thème de la victoire. Les partis politiques s'associent dans une "union sacrée" La vie quotidienne à l’arrière est source de souffrances pendant la première guerre mondiale. Celle-ci oppose

nationalistes arrivent aux portes de Madrid mais, de façon inattendue, diffèrent l’assaut sur la capitale le temps de secourir les défenseurs de l’Alcazar de Tolède, une forteresse où 1600 personnes supportent le siège de l’armée régulière. La propagande exalte les hauts faits des «héros de l’Alcazar». Le colonel Moscardó devient mondialement célèbre pour avoir refusé de rendre la forteresse quand les assiégeants l’avaient menacé d’exécuter son fils. Le général Franco sort de son rôle subalterne

communistes qui soutiennent inconditionnellement le régime de Moscou. Dans les années 1930, la crise économique mondiale s’accompagne de tensions politiques fortes liées au contexte international : face aux totalitarismes (soviétique, fasciste, nazi), les démocraties parlementaires doivent affirmer leur différence de nature. La victoire du Front populaire permet une expérience nouvelle des relations entre politique et société : grèves de soutien au gouvernement ; lois et décisions gouvernementales

salariales (entre 7 et 15%) et la création des délégués syndicaux dans les entreprises de plus de 10 personnes sont des acquis majeurs, le gouvernement de Léon Blum ne peut pas mener ses réformes économiques à bien, et se résout à décréter une "pause" en 1937. Le programme économique du Front populaire se révèle finalement plus important pour la suite, par le volontarisme étatique et la remise en cause des libres forces du marché, que par les résultats immédiatement enregistrés. C'est pourquoi un certain

l’Axe (Allemagne nazie, Italie fasciste et Empire du Japon), elle consista en la convergence, à partir du 3 septembre 1939, d’un ensemble de conflits régionaux respectivement amorcés le 18 juillet 1936 en Espagne (la guerre d'Espagne), le 7 juillet 1937 en Chine (la guerre sino-japonaise), et le 1er septembre 1939 en Pologne (campagne de Pologne). Le conflit planétaire ainsi généré opposa schématiquement deux camps — les Alliés et l’Axe. Il prit fin en Europe le 8 mai 1945 par la capitulation sans

esclavage 8.Conséquences historiques 9.Coûts humains en fonction des pays 10.Postérité de la Seconde Guerre mondiale 11.Résumé 12.Vérification des hypothèses 13.Bibliographie et support de recherche I.Anexe II.Bonus II.ILes armes secrètes nazi et alliées 1.Introduction+hypothèse+question pertinente+Cadre théorique La Seconde Guerre mondiale est un conflit armé à l'échelle planétaire qui dura de septembre 1939 à septembre 1945.Cette guerre a duré cinq ans durant lesquels des millions

pré-cubisme (entre 1907 et 1909), le cubisme analytique (1909-1912), le cubisme synthétique (1912 à 1914) et le cubisme orphique (1914-1920). Artistes majeurs : Picasso, Delaunay, Braque et Juan Gris. {draw:frame} Pablo Picasso, Guernica. 1937 LE FUTURISME Le Futurisme est un mouvement artistique et littéraire du début du XXe siècle qui né en Italie, il a ensuite été adopté très rapidement par l'avant-garde russe, dont les innovations esthétiques et les revendications radicales ont

de jeunesse comme représentant des forces de l'ordre colonial en Birmanie ; pour la justice sociale et le socialisme, après avoir observé et partagé les conditions d'existence des classes laborieuses à Londres et à Paris ; contre les totalitarismes nazi et soviétique, après sa participation à la guerre d'Espagne. Témoin de son époque, Orwell est dans les années 1930 et 1940 chroniqueur, critique littéraire et romancier. De cette production variée, les deux œuvres au succès le plus durable sont deux

pas, le pouvoir doit être aux prolétaires. Il ne reste plus qu’à passer à la seconde étape : Révolution d’octobre (Pouvoir pris par les ouvriers) * Article 4 : Il faut avoir le soutien des masses « Expliquer aux masses » : Propagande Expliquer au peuple que s’il veut avoir le pouvoir c’est par le parti communiste et non par le gouvernement provisoire * Article 5 : Tout le monde le même salaire  1ère Caractéristique économique du système que les communistes veulent mettre