Agence universitaire de la Francophonie

217 217 220 220 221 222 223 223 224 224 225 226 226 226 227 227 228 229 241 2 Liste des Abréviations AC: Action Concertée AI: Action intégrée AUF : Agence Universtaire de la Francophonie B : Biologie C : Chimie CAC : Centre d’Analyses et de Caractérisation CED : Centre d’Etudes Doctorales CEUS : Certificat d’Etudes Universitaires Supérieures CNACES: Commission Nationale de Coordination de l'Enseignement Supérieur CNAE: Commission Nationale d'Accréditation et d'Evaluation CNEREE : Centre

recommandations finales au Secrétaire général dans une synthèse intitulée « Investir dans le développement : Un plan pratique pour atteindre les OMD » EN. Campagne du Millénaire La Campagne du Millénaire des Nations Unies une initiative inter-agences des Nations Unies, œuvre en lien avec les citoyens, les organisations de la société civile et les collectivités locales au suivi des engagements adoptés par les États Membres de l’ONU en vue de la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement

Marocaine des Centres de Relations Clientèle. " Automatic Number Identification ", service proposé par les opérateurs américains permettant de demander à réception d'un appel, le numéro de la ligne appelante. Similaire à la fonction CLI sur RNIS. " Agence Nationale de Réglementation des Télécommunications ", entité responsable de la régulation du secteur des télécommunications au Maroc, elle est sous la tutelle du Premier Ministre. Centre d’Appels Intelligent Réseau : C’est une offre de Centre d’Appels

assuré le renouvellement et l’élargissement de la population active depuis les années 1960 (Maruani, 2011,1ère éd. 2000). Cette tendance est portée par des changements structurels massifs : - la réussite des femmes dans le système scolaire et universitaire ; - la féminisation du salariat et la montée en puissance du secteur tertiaire : la part des emplois tertiaires représentent 78% des emplois et 89% des femmes travaillent dans ces secteurs en 2010 (Maruani, id.) ; - une transformation du rapport

98 99 99 101 103 103 103 104 105 107 109 113 117 119 121 123 124 135 136 Groupe de travail Formation - Liste des membres et participants Groupe de travail Formation - Liste des personnes auditionnées Groupe de travail Formation - Formations universitaires tableaux récapitulatifs Groupe de travail Prévention - Liste des membres et participants 9. Groupe de travail Prévention - Liste des personnes auditionnées 7 Introduction Ce document constitue le second rapport d’étape de l’Observatoire

INTRODUCTION GENERALE : Exposé de la période coloniale, source des situations contemporaines. Le système colonial se prolonge aujourd’hui à travers : - les échanges commerciaux, - la mobilité humaine, - la culture (Common Wealth, Francophonie, …), - les relations entre les pays. 1) COLONISATION : 1. Au niveau politique : 1492 : début de la colonisation : découverte de l’Amérique par Christophe Colomb + fin du dernier Emirat en Espagne. Les Espagnols parlent de :

MICROCREDIT AU MAROC Etude de cas pratique : Société Al AMANA ANNEE UNIVERSITAIRE : 2020-2021 Encadré par : Prof. Saïd AMALI Réalisé par: Oussama AMELLAS Département des Sciences Économiques et de Gestion Mémoire de Fin d’Etude Pour l’obtention du Diplôme de la Licence des Etudes Fondamentales en Economie et Gestion CHAPITRE-1- FONDEMENTS THEORIQUES HISTORIQUES ET CONCEPTUELS DU MICROCREDIT SECTION-1- FONDEMENTS THEORIQUES ET CONCEPTUELS ET DE LA MICRO FINANCE SECTION-2- EMERGENCE

le thème : Les outils de financement et les contraintes au développement des PME Préparé par : Souhail LABBOUT Ilhame TALBY Asma TAMOUCH Soukaina ALAOUI MDARHRI Youssef SMAILI Sous L’encadrement : Dr. Abdellah ZAALOUL Année universitaire 2021/2022 2 Sommaire : INTRODUCTION ..................................................................................................................................................... 5 PARTIE I : DEMARCHE THEORIQUE SUR LA PME .........

de musique et de danse, - Les professeurs agrégés ou certifiés d'éducation musicale, - Les titulaires du diplôme d'Etat de professeur de musique, - Les titulaires du diplôme universitaire de musicien intervenant (DUMI), - Les titulaires d'un diplôme national de musique d'un niveau au moins égal au diplôme d'études universitaires générales (DEUG) mention lettres et arts - section musique, - Les titulaires de l'unité de valeur de formation musicale du diplôme national d'études supérieures chorégraphiques

une tendance plus négative et une pauvreté beaucoup plus étendue (…) Tant que la méthode actuelle de la Banque mondiale et les données qui se basent sur elle conserveront leur monopole dans les organisations internationales et dans la recherche universitaire sur la pauvreté, on ne pourra pas prétendre prendre ce problème réellement au sérieux[8]. » Pauvreté par pays[modifier] • Pauvreté en France Lutte contre la pauvreté[modifier] Historique[modifier] [pic] [pic] Un clochard à Paris en 1898