Agence universitaire de la Francophonie

configuration du proxy Squid 50 51 54 Rapport de stage de Jules DAGNAUD 5 ` ´ Master Systemes Informatiques et Reseaux – UCBL – IFI 2008–2009 1 Introduction ` ` ´ ` Apres avoir suivi ma deuxieme annee de Master a l’Institut de la Francophonie pour l’Informatique, j’ai ´ ´ ´ ` ´ ´ decide de prolonger mon experience a l’etranger en effectuant mon stage de fin d’etudes en entreprise ´ ´ au Vietnam. L’entreprise d’architecture NKB Archi m’en a donne la possibilite en m’accueillant en tant

Canada et vit en Outaouais depuis au moins dix ans. Elle est aussi mariée ou conjointe de fait et a deux enfants à charge1. Elle a poursuivi des études en gestion, en administration ou encore en comptabilité et elle possède un diplôme d’études universitaires. En 2004, son revenu moyen total était de 35 331 $ et provenait presque exclusivement des profits que générait son entreprise. Elle s’inquiète de ne pas profiter d’un régime d’assurance. Elle s’identifie surtout comme entrepreneure et travaille

DQWLORSH 4XDQG OH VROHLO VH OqYH YRXV IHULH] PLHX[ GH FRXULU =DQHOH 0EHNL C e travail a été soutenu par Le Laboratoire d’Enseignement et de Recherche sur le Traitement de l’Information Médicale, LERTIM et les Affaires Humanitaires des Hôpitaux Universitaires de Genève 2 $OODK OH WRXW 3XLVVDQW $ PHV GpIXQWV 3DUHQWV  %DED FKHU SDSD WX Q·D PpQDJp DXFXQ HIIRUW SRXU O·pGXFDWLRQ GH WHV HQIDQWV MH P·HQ VRXYLHQGUDL WRXWH PD YLH HW WUDQVPHWWUDL OHV PrPHV YDOHXUV DX[ PLHQV 0RURJQDQ FKqUH PqUH FHWWH

Recherches en Terminologie Arabe – CERTA – www.certa.usj.edu.lb/ www.lb.refer.org/neoscope/projet.php) Lina SADER FEGHALI Peycente DAKDOUKI Dalia HAMDANE Khawla HAJJAR Maya MADY Rouba ROMANOS Hourie TONTIAN Avec le support de l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) – Bureau Moyen-Orient Chef du projet Equipe de recherche – 83 Page Actualités artistiques Actualités économiques Actualités environnementales Actualités informatiques Actualités médicales Actualités militaires Actualités

Février 2008 – 30 Juin 2008 Soutenu le Mardi 29 juillet 2008 Présenté par : M. Issa BALDE JURY Samuel OUYA Ahmat Bamba MBACKE Eugéne ZABOLO Claude LISHOU Encadreur : Professeur Claude LISHOU ROLE Président Rapporteur Membre Membre Année Universitaire : 2007 – 2008 REPUBLIQUE DU SENEGAL UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR * *** * * * * *** *** * ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DEPARTEMENT GENIE INFORMATIQUE MEMOIRE DE FIN DE CYCLE Pour l’obtention du : DIPLOME D’INGENIEUR DE CONCEPTION

d'Entraide et de DéveloppementAFD : Agence Française de DéveloppementAGOA: African Growth and Opportunity ActAGR: Activités Génératrices de RevenusAID : Association Internationale pour le DéveloppementAID-MALI : Association Malienne d'Initiatives et d'Actions pour le Développement AMAPEF : Association Malienne pour la Promotion des Entreprises Féminines ANPE: Agence Nationale Pour l'EmploiANVAR : Agence Nationale de VAlorisation de la Recherche (ANVAR). ASECNA : Agence pour la Sécurité de la Navigation

transformation de ces matières, sans création de biens supplémentaires. En ce qui concerne les zones urbaines, les filles suivent en moyenne un cursus scolaire plus long que les filles des zones rurales. Dans certains pays, elles obtiennent un diplôme universitaire, et subissent moins l’oppression des maris ou des pères, en parvenant à s’informer plus facilement de leurs droits : au Maroc néanmoins, les femmes diplômées de l’enseignement supérieur sont en moyenne plus exposées au risque du chômage que les

CEEAC CEMAC CICR CNDHL CNPS CNRPH-CPEL CNUDHD CONAC CONAC CONAVI CONRHA COPAX CP CPP CPPF CRACERH CRPH CRPH CS Adjudant Chef Agence Civique Nationale de Participation au Développement Adjudant African Leader’s against Malaria Alliance Accord de Partenariat Volontaire/ Forest Law Enforcement Governance and Trade Article Agence du Service Civique National de Participation au Développement Attaché d’Enseignement et de Recherche Budget d’Investissement Public Bataillon d’Intervention

mixing/emprunt/interférence. 4 CHAPITRE TROISIEME Les usages des langues en Algérie Introduction I. Situations formelles. I-1. La radio et la télévision. I-1-2. Les journaux. I-1-3. L’administration. II. Situations informelles. II-1. Dans la rue. II-1-2.Cadre universitaire. II-1-3. Cadre familiale. III. L’alternance codique/diglossie. Conclusion DEUXIEME PARTIE : LA PUBLICITE ET LE TELEPHONE MOBILE CHAPITRE PREMIER La publicité Introduction I. La publicité I-1. Historique de la publicité. I-1.2. Présentation de la

titres. Enfin, il faut surtout souligner le nombre considérable d’auteurs qui, au cours de ces deux ans, ont écrit dans notre maison grâce aux ouvrages collectifs de la désormais célèbre collection Hommes et sociétés, véritable bibliothèque universitaire en construction permanente, et dans nos deux revues Politique africaine et HMC (qui passe d’Histoire des Missions Chrétiennes à Histoire, Mondes et Cultures religieuses pour ouvrir son spectre d’analyse). Nous sommes fiers de pouvoir ainsi offrir