Agrégation de liens

comportement produit des effets susceptibles de modifier les résultats attendus à juste titre au niveau individuel. Ceci s’explique par l’existence « d’effets émergents » qui sont les effets résultant de l’agrégation des comportements individuels. Cette agrégation est de nature à générer des effets parfois pervers (externalités négatives). Existence d’effets émergents => neutralisation de la logique microéconomique 1 Le chômage désigne le fait de ne pas occuper d’emploi alors qu’on en cherche un. Mais

interne, du référentiel, de l’outil, de l’organisation dans la groupe, des liens avec les autres directions, du reporting au management. Pour les processus sélectionnés (yc corporate), analyse de la pertinence des contrôles (yc automatisés) au regard des risques propres au processus (benchmark meilleures pratiques). Analyse du dispositif d’auto-évaluation. Analyse du processus d’évaluation indépendante. Valorisation et agrégation des déficiences. Structure du dispositif de contrôle interne Pertinence

agents publics. (Comme à l’époque romaine), comme l’on été les juges et les élus locaux. L’Eglise est un bras de l’Etat. Cela va fonctionner mal jusqu’à un paroxysme de laïcité : 1795 : Séparation absolue. Napoléon Bonaparte va vouloir renouer les liens avec l’Eglise, en signant des concordats de 1801, ou l’Eglise catholique va se trouver à la fois sous le contrôle de l’Etat (Napoléon veille à la nomination des évêques). Les prêtres comme les évêques sont rémunérés par l’Etat comme des agents publics

pour pouvoir être convenablement réalisées. Cependant, comme on l’a noté plus haut, ces compétences sont de différents ordres. Les compétences proprement techniques (informatique, infographie, intégration des réseaux, gestion des interfaces et des liens) jouent un rôle majeur dans la qualité d’usage (« l’ergonomie ») du site20. D’autres compétences plus relationnelles ou managériales vont influencer surtout le contenu du site, ses fonctions, ses cibles. Une caractérisation des sites web peut mettre

coopération dans notre domaine d’application afin d’en proposer un modèle conceptuel que nous transposerons dans un outil afin d’en valider le principe. 1.4.5 - Synthèse Ce chapitre nous a permis de faire le point sur le concept d’activité, puis sur les liens qui unissent un sujet et une communauté. Concernant l’activité, nous avons montré que les activités répondent à un besoin et procèdent d’une motivation claire, elles ont un but identifié et conscient. L’activité est orientée par l’objectivation de

plans, les tableaux de bord) donnant lieu à des actions correctives. Les tableaux de bord constituent un des principaux outils du contrôle de gestion et du pilotage. Ils constitueront donc l’objet de cette présentation qui s’interrogera sur leurs liens avec les systèmes d’information. En effet, les tableaux de bord, documents papiers ou numériques, rassemblent plusieurs « indicateurs et informations essentiels permettant d’avoir une vue d’ensemble, de déceler les perturbations et de prendre des décisions

le degré d’unification juridique est encore moindre que dans l’Etat décentralisé. Dans ce cas là, l’Etat est composé de plusieurs entités se présentant comme des Etats, mais dépouillés de certains de leurs attributs, et entre lesquels il existe des liens d’union. Actuellement = deux sortes d’Etat composés, se distinguant par le degré de rigidité du lien unissant les différentes composantes. §1 : La confédération d’Etats C’est une association d’Etats, qui sur le fondement d’un traité, ont

éloigné des domaines de préoccupation des personnes), o Elle permet aux apprenants de poser des questions à partir de l’analogie choisie, o Implication des stagiaires si l’analogie leur parle, o Mémorisation forte et à long terme car il font des liens avec ce qu’ils connaissent déjà. o Choisir des analogies familières, pertinentes et positives dans un registre accessible à tous. o Veiller aux inférences. o Ne clarifie qu’un aspect du problème traité. Elaborer et animer la méthode ELABORER

la sensibilité au contexte............................................................. 79 3.2.2.1 Acquisition des informations contextuelles.......................................................................................... 80 3.2.2.2 Agrégation et stockage des informations contextuelles........................................................................ 81 3.2.2.3 Traitement des informations contextuelles.............................................................................

comportement vis à vis de l’extérieur : métho de polymorphe – Si plusieurs « chemin» d’héritage existe entre Cl-b et Cl-a, Cl-b hérite plusieurs fois des caractéristiques de CL-a • Exemple : Doctorant hérite 2 fois de Personne • Solution : supprimer des liens d’héritage, ou résoudre les problèmes de conflit de nom s’ils ont lieu Personne • Polymorphisme : liaison dynamique – Elle se produit lors de l’envoi d’un message à un objet : l’objet réagit en recherchant la méthode à partir de sa classe puis