Aimer La Littérature Claude Roy

dimanche à jeudi de 10h à 21h vendredi et samedi de 10h à 22h un programme complet du Salon est disponible et consultable sur le site www.salondulivrebeyrouth.org iii. Portrait de J.-M. G. Le Clézio iv. Salah Stétié, ardent gardien de l’eau vi. Claude Hagège, l’homme de Carthage la 16e édition 2009 du salon du livre francophone de Beyrouth est prometteuse. du 23 octobre au 1er novembre 2009, conférences, tables rondes, séances de dédicaces, expositions seront proposées au public, et deux prix

UNIVERSITÉ PARIS IV SORBONNE ÉCOLE DOCTORALE DE LITTÉRATURES FRANCAISES ET COMPARÉE THÈSE Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L’UNIVERSITÉ PARIS IV Discipline : Littérature et civilisation française Présentée et soutenue publiquement par Melle Linda BEJI Le 5 juin 2009 Titre : L’Orientalisme français et la littérature tunisienne francophone : relations et influences Directeur de thèse : M. Jacques NOIRAY Jury Mme Beida CHIKHI Mme Martine JOB M. Charles BONN M. Jacques NOIRAY 1 INTRODUCTION

DOCTORAT EN LITTÉRATURE FRANÇAISE Mathilde LAMY Cléopâtre dans les tragédies françaises de 1553 à 1682 Une dramaturgie de l’éloge Thèse dirigée par M. le Professeur Jean-Claude TERNAUX Soutenue le jeudi 31 mai 2012 à 14h00 Jury : M. le Professeur Christian BIET, Université de Paris X M. le Professeur Alain CULLIÈRE, Université de Metz M. le Professeur Georges FORESTIER, Université de Paris IV M. le Professeur Olivier MILLET, Université de Paris IV M. le Professeur Jean-Claude TERNAUX

et Thisbé Lorenzo Charoy Julien Cigana Benjamin Lazar Anne-Guersande Ledoux Louise Moaty Alexandra Rübner Nicolas Vial Lidias, Disarque, le Messager Bersiane, Syllar Pyrame La mère de Thisbé Thisbé Narbal, Deuxis, la confidente de la mère Le Roy Durée : 1h45 production déléguée : Théâtre de l’incrédule coproduction : théâtre de Caen, Théâtre de l’incrédule, Maison de la culture d’Amiens – Centre de Création et de Production, Scènes du Jura – Scène conventionnée Nouveaux espaces Nouvelles

collection École Documents d’accompagnement des programmes Littérature (2) cycle des approfondissements (cycle 3) Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’enseignement scolaire applicable à la rentrée 2004 Centre national de documentation pédagogique Ce document a été élaboré par les membres de la commission nationale de sélection des ouvrages de littérature de jeunesse pour l’école primaire, sous la présidence de Christian

imaginaire » 2 se développent. Mais depuis Platon, la question de « Pourquoi la fiction ? » est retournée maintes fois dans la tête de bien des chercheurs. Une ébauche de réponse se trouve peut-être dans ce que dit F. Leichter-Flack, pour qui la littérature contribue « à l’élaboration d’un modèle de raisonnement moral ancré dans un contexte spécifique, mais pertinent au-delà de lui ». La fiction, ajoute-t-elle, « porte en elle une formidable réserve de sens que le raisonnement théorique ne peut combler

n° 151 [septembre 2012] D’après Gustav Klimt, Tragédie, 1897, Kunsthistorisches museum, Vienne. « Toujours aimer, toujours souffrir, toujours mourir », Corneille, Suréna, I, 3 Il est aisé chez les mortels de piétiner celui qui est tombé Eschyle, Agamemnon Ton esprit dort, s’il ne comprend pas qu’une raison singulière le fit si haut et si élargi dans sa cime. Dante, La Divine comédie, Le Purgatoire, XXXIII, vers 64-66, traduction de Jacqueline Risset, GF, 2010, p. 338. 1 Actualité

particulière dans la littérature courtoise. C'est une œuvre de visée didactique, composée de deux parties, écrites à une quarantaine d'années d'intervalle auxiiie siècle par deux auteurs différents, Guillaume de Lorris et Jean de Meung. Ce roman va à la recherche de l'Amour et de la Vérité. C'est un songe, ordonné autour du symbole de la Rose, emblème de la féminité qu'il faut conquérir. À la suite du succès du roman, l'allégorie devient l'un des principaux moyens de s'exprimer en littérature à travers des

romans policiers, dès l’âge de huit ans, pour devenir indépendant et nourrir sa famille, il décida de publier des romans. Face aux refus des éditeurs (une demi-douzaine par mois) et aux menaces de ses parents, il fut sur le point d'abandonner la littérature à dix ans et demi, lorsqu'il croisa Greta Garbo dans un restaurant. Du hasard de cette rencontre naquit l'idée d'un entretien imaginaire. De larges extraits en parurent dans le courrier des lecteurs de "Télé-7-jours". Cette première publication

d’utiliser leur imagination, de fermer les yeux et de faire preuve de créativité pour devenir eux-mêmes des personnages du roman. Imaginez-vous si les livres n’existaient pas! Louise Reina Leduc, Centre Moi j’apprends, Cornwall Littérature pour les enfants J’aime lire de la littérature pour les enfants, pour beaucoup de raisons. Les histoires sont souvent drôles, avec des personnages différents et mémorables. Les illustrations peuvent redire l’histoire avec des dessins détaillés. Aussi, les thèmes