Aimer Un être C Est Le Rendre Transparent

pour l’azur. Et, peut-être, ces bruits avaient-ils été devancés eux-mêmes par quelque émanation plus rapide et plus pénétrante qui, glissée au travers de mon sommeil, y répandait une tristesse annonciatrice de la neige, ou y faisait entonner, à certain petit personnage intermittent, de si nombreux cantiques à la gloire 6 du soleil que ceux-ci finissaient par amener pour moi, qui encore endormi commençais à sourire, et dont les paupières closes se préparaient à être éblouies, un étourdissant

distinguer deux types de chiffres : Les chiffres descriptifs : il s’agit de dénombrer avec pour ambition d’être le plus précis possible (exemple : le recensement d’une population, la mesure d’audience). Produire ces chiffres ne va pas de soi, ils doivent rendre compte d’un phénomène qui est le plus souvent difficile à définir. Si l’on veut connaître par exemple le nombre de visiteurs « familiers » d’un musée, reste à définir ce que l’on entend par familier. À partir de quelle fréquentation dira t-on qu’il

jours oubliés. De même le goût de la petite madeleine m’avait rappelé Combray. Mais pourquoi les images de Combray et de Venise m’avaient-elles, à l’un et à l’autre moment, donné une joie pareille à une certitude et suffisante sans autres preuves à me rendre la mort indifférente ? Tout en me le demandant et en étant résolu aujourd’hui à trouver la réponse, j’entrai dans l’hôtel de Guermantes, parce que nous faisons toujours passer avant la besogne intérieure que nous avons à faire le rôle apparent que

deux types de chiffres : - Les chiffres descriptifs : il s’agit de dénombrer avec pour ambition d’être le plus précis possible (exemple : le recensement d’une population, la mesure d’audience). Produire ces chiffres ne va pas de soi, ils doivent rendre compte d’un phénomène qui est le plus souvent difficile à définir. Si l’on veut connaître par exemple le nombre de visiteurs « familiers » d’un musée, reste à définir ce que l’on entend par familier. À partir de quelle fréquentation dira t-on qu’il

d’authenticité - on veut rendre compte de la réalité- premières images : scientifiques : Jansen- diffusion des images passe la presse illustrée- photo devient lieu d’expression a part entière en 1900I. Aux origines de la photographie-Question de la perception : -Création appareil photographique-Idée de la caméra obscura : (chambre obscure).Le trou de l’expérience s’appelle sténopé. Très populaire au XVII siècle. Cependant, les images ne sont pas nettes : les rayons peuvent être concentrés, et on va

défiler sur une estrade afin que nous trouvions preneur. Dans le public pouvaient se trouver aussi bien nos vrais parents enfin revenus de la guerre que des couples désireux de nous adopter. Tous les dimanches, je montais sur les planches en espérant être reconnu, sinon choisi. Tous les dimanches, sous le préau de la Villa Jaune, j’avais dix pas pour me faire voir, dix pas pour obtenir une famille, dix pas pour cesser d’être orphelin. Les premières enjambées ne me coûtaient guère tant l’impatience me

de javelot. Il s’arme de son armure. Ses pas le mènent au château du gentilhomme Gornemant de Goort, qui lui apprend à se servir de ses armes. Il voudrait le retenir mais Perceval se doit de retourner auprès de sa mère, et reprend son chemin, sans être tout à fait aguerrit aux usages de la société. Il entre dans le château dévasté de Beaurepaire, où il est reçu par Blanchefleur qui viendra en pleurs dans sa chambre lui expliquer le désespoir dans lequel son domaine est plongé. Clamadeu des Iles et

8 – Surmonter la complexité par les approches paradoxales............................................................... 9 – Pour résoudre les problèmes, rechercher les causes ou les solutions ? .............................................. 10 – Être créatif et se remuer les méninges pour innover................................................................... 16 18 20 22 24 25 27 29 33 35 38 11 II DÉCIDER ET AGIR Lever les principaux freins à l’action ...................................

8 – Surmonter la complexité par les approches paradoxales............................................................... 9 – Pour résoudre les problèmes, rechercher les causes ou les solutions ? .............................................. 10 – Être créatif et se remuer les méninges pour innover................................................................... 16 18 20 22 24 25 27 29 33 35 38 II DÉCIDER ET AGIR Lever les principaux freins à l’action ........................................

8 – Surmonter la complexité par les approches paradoxales............................................................... 9 – Pour résoudre les problèmes, rechercher les causes ou les solutions ? .............................................. 10 – Être créatif et se remuer les méninges pour innover................................................................... 16 18 20 22 24 25 27 29 33 35 38 11 II DÉCIDER ET AGIR Lever les principaux freins à l’action ...................................