Alto

una struttura porfirica.  Magma: materiale fuso che si forma nella crosta o nel mantello alto, costituito da miscele di silicati e gas in soluzione.  Classificazione dei magmi: a seconda del contenuto in silicie (SiO2), libera (quarzi) o combinata (base dei silicati).   Classificazione delle rocce magmatiche:    Origine dei magmi: i magmi provengono dalla fusione di porzioni di crosta o del mantello alto, a diverse profondità.   Cause: con la profondità aumentano temperatura (fino a 4000 °C)

communication au langage et ignore les différentes formes de communication non verbale. La critique du modèle de Shannon a été l’œuvre de l’école de Palo Alto. Le modèle de l’école de Palo Alto est appelé le modèle de l’orchestre. Pour l’école de Palo Alto, la communication ne doit être réduite uniquement au langage. En effet pour l’école de Palo Alto, tout comportement est une communication. En effet, dans un acte de communication tout comportement c’est-à-dire toute attitude est porteuse de sens :

Destinataire : récepteur Contact : canal qu’emprunte le message Code : système de signes utilisé. Contexte : ou référent, ce sur quoi porte le message. Message : ensemble de signes que l’émetteur adresse au récepteur. 4. L’Ecole de Palo Alto L’« Ecole de Palo Alto » est un courant de pensée qui réunit des chercheurs de disciplines différentes comme Gregory Bateson (anthropologue), Erving Goffman (sociologue), Edward Hall (anthropologue), Paul Watzlawick (psychologue). Ces chercheurs qui travaillent

exploiter les nouveaux matériaux et les nouvelles techniques afin de les adapter à une vision moderne et revalorisée des arts décoratifs Après la crise de 1929, LCB concentre sa réflexion sur la concentration urbaine. 1930: Vase Savoy (ou Alto) - Alva Alto -> design scandinave -> forme organique - technique bois lamellé collé. 1933 : propose les plans de la ville radieuse. Fonction= habiter, travaille, cultiver, circuler. Séparation des fonctions. 1941 : « la ville fonctionnelle » ex : Brasilia

voudrais dire que…) -poétique : centré sur le message qui vise à créer des effets de style. -référentielle : transmettre information en vérifiant qu’on utilise le même code (ex : nous somme bien d’accord ?) 3°) Le model systématique : école de Paolo Alto Cette école à développer un modèle intégrant les aspects psychosociologiques et regroupe des anthropologues (étude des individus) et des psychiatres. Selon eux la communication ne renvoi pas à une théorie du message (codage/décodage), mais une théorie

Que no se diga que el gusto de los jóvenes por las mujeres maduras empieza con las estrellas actuales de Hollywood. Cuando Henri II, hijo de François I, se encapricha de Diana de Poitiers, no tiene más que 19 años. Ella, viuda de un aristócrata de alto linaje, le saca/le supera en 20 años. Para gobernar el reino y llevar a los Habsburgo a la guerra, el joven rey dispone de una autoridad sin igual/ sin defectos, pero cuando se trata de amor, le gusta que le mimen e idealiza a la que se convierte en

le coma et la barre qui s'est cassée a traversé son corps. Cet accident me paraît terrible pour la vie de Frida. pour moi frida a quand même eu de la chance de rester en vit même si ça sera dur pour le futur. Frida fue vestida con una falda y un alto blanco. Su sobrino llevaba un traje. Frida y su sobrino subieron en el autobús. Y vimos a una mujer (indienne) con su niño. Un hombre fue vestido con un traje y vimos también a un adolescente que tenía una ave azul en la mano derecha. Había un obrero

en bolivia en Potosi. Trabaja 5 horas por día y trabaja toda la semana. Su salario por semana es de 15 $. Agustin esta desgraciadamente obligado a trabajan porque su padre no trabaje y esta enfermo. Y su madre esta muerta. Agustino se enfrenta a un alto riesgo, porque respira gases tóxicos y hay un riesgo de colapso. Para concluir hay todavía muchos niños que trabajan en las minas. Y hay todavía muchos ninos que no van a la escuela. Jeune homme passionné par les sciences et à l'aise avec l'esprit

au père - relation entre les systèmes - frontières fermées entre les sous-systèmes - rituel du repas (prit ensemble) - règles (argent, hiérarchie) - le contexte donne sens à l'événement Théories de la communication Ecole de Palo Alto 1954 Don Jackson, Gregory Bateson, Jay Haley et John Weakland se sont intéressés à la communication dans les familles où un des membres était schizophrène. Ils allaient jusqu’à hospitaliser des familles entières le week-end pour observer leur mode

La Vague est basé sur une expérience réelle, faite en 1969 pendant un cours d'histoire au lycée de Palo Alto, en Californie. Prévue pour 1 jour, l'expérience dura finalement 5 jours. Alors qu'ils étudient la seconde guerre mondiale, les élèves de Ben Ross s'interrogent sur la facilité avec laquelle le peuple allemand a suivi Hitler et les nazis. Leur professeur d'histoire décide alors de faire une expérience : " la vague ". Il choisit, sans le signifier à ses élèves, d'appliquer certains principes