Amérique du Sud

l’esclavage a bel et bien forgé deux Amériques. Face à un Nord en voie d’industrialisation et qui attire les migrants et les investissements venus d’Europe de l’Ouest, le Sud reste majoritairement rural et agricole. En opposition au travailleur libre et salarié du Nord, le Sud préfère l’esclave, apte à travailler dans les vastes champs de coton, café, tabac ou riz qui couvrent le Sud de l’Atlantique au Mississippi. Quand Tocqueville fait son voyage en Amérique, c’est de deux pays dont il trace en

LA FORME DES CONTINENTS «… Avant 1911, Alfred WEGENER, professeur d’astronomie, avait remarqué, après bien d’autres savants, comment les côtes atlantiques de l’Afrique et de l’Amérique du Sud paraissaient pouvoir s’emboîter. Il s’était un instant demandé si ces deux continents n’avaient pas jadis été réunis en une seule masse de terre… »In Time-Life, La dérive des continents p.41, 1983. Illustrer cette idée simple de WEGENER en utilisant judicieusement les documents et les outils mis à disposition

Berlin=une crise majeure du début de la Guerre Froide,expression que l'on doit à Winston Churchill,a eu pour conséquence la création de 2 États allemands l'un tourné vers l'URSS et l'autre vers les États-Unis,a donné lieu à un pont aérien. L' Amérique Latine: L' Amérique Latine sous l'aile des États-Unis= Le traité de Rio en 1947,puis la naissance de L'OEA rassemblent les États latino-américains dans un système collective régionale,dirigé par les États-Unis. En 1959,l'arrivée au pouvoir à Cuba de Fidel

Le continent américain, entre tensions et intégration régionale - Continent américain caractérisé par de fortes inégalités Nord-Sud - Opposition entre États-Unis dominateurs et pays d'Amérique latine dominés et sous-développés actuellement remise en cause par les mutations rapides du continent. - Affirmation de l'influence des pays émergents d'Amérique du Sud (Brésil, Argentine), dvpt d'organisations régionales comme l'Alena et le Mercosur, phnmns migratoires intenses. Comment l'espace américain

développées (Amérique du Nord, Europe de l'Ouest et Asie du sud-Est) Un commerce international tripolaire L'histogramme suivant présente les exportations des grandes régions mondiales. Les pourcentages correspondent au commerce de chaque zone (total des exportations et des importations) avec le Reste du Monde par rapport au commerce mondial. Les principales régions agrégées sont : Alena : Etats-Unis + Canada + Mexique. Amérique latine : Amérique centrale (hors Mexique) + Amérique du Sud. Europe

L’Amérique est un continent de l'hémisphère ouest de la Terre. Elle s'étend depuis l'océan Arctique au nord jusqu'au cap Horn dans le passage de Drake au sud, à la confluence des océans Atlantique et Pacifique qui la délimitent à l'est et à l'ouest, respectivement. Avec une superficie de plus de 42 millions de km², c'est le deuxième continent de la planète, couvrant 8,3 % de la superficie totale et 30,2 % des terres émergées. De plus, il concentre environ 12 % de la population humaine avec plus de

millénaires, celles-ci s'intensifiérent et devinrent de véritables routes commerciales à partir de cette époque. La recherche de voies commerciales contournant les zones contrôlées par l'Islam a conduit les Européens à "découvrir" fortuitement les Amériques. On considère que Bruges fut le premier « cœur » du capitalisme et de l'économie de marché au xive siècle. En 1776, Adam Smith publie le premier livre de référence sur l'économie, Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations

donc l’unité d’un continent qui est mis en valeur par elle. Mais d’elle aussi vient ses divisions, puisque les peuples européens sont divers et exportent en Amérique leur diversité. Ce fait explique en grande partie l’évolution différente d’une Amérique anglo-saxonne qui connaît rapidement le développement impulsé d’Europe du Nord et d’une Amérique latine qui, à l’image de l’Espagne et du Portugal, stagne pendant tout le XIXème siècle. Plus puissante et plus riche, l’Amérique du Nord est-elle capable

importante dans la région Asie de l'Est et Pacifique ............ 55 Pourcentage de filles d'âge primaire non scolarisées, par région et dans le monde, 1990–2009 Figure 3.7.6 Des progrès spectaculaires dans la fréquentation des filles à l’école en Asie du Sud et de l'Ouest ............................................... 55 Enfants non scolarisés, tendances, 1990–2009 Figure 3.8.1 Les garçons sont davantage susceptibles que les filles d'être plus âgés que la norme en fin de scolarité primaire ...........

CARACTÉRISTIQUES ET ÉVOLUTION DE LA POPULATION EN AMÉRIQUE LATINE (À PARTIR DES ANNEES 1950) INTRODUCTION Le monde tend à devenir un espace où les échanges et les évolutions économiques doivent être envisagés à l'échelle globale. Il devient nécessaire de souligner l'établissement d'une hiérarchie de puissances, correspondant à des régions géographiques et culturelles. L'Amérique Latine est ainsi aujourd’hui l'une des zones les plus dynamiques