Amour Atala Chateaubriand Analyse

un romantisme monarchique et chrétien. De 1815 à 1820, un état d'âme collectif apparaît : le « mal du siècle », présent notamment dans Les Méditations de Lamartine et les Contemplations de Hugo. Mal contemporain du Premier Empire (Sénancour, Chateaubriand, Constant) et qui s'intensifie avec la fureur napoléonienne. (Hugo sera exilé). Pour définir pertinemment le romantisme, on peut citer Baudelaire : « Le romantisme n’est précisément ni dans le choix des sujets ni dans la vérité exacte, mais dans

génération, déçue dans ses rêves de grandeur après la chute de l'Empire, se reconnaît dans le René de Chateaubriand. Le mal de René deviendra le mal du siècle. L'âme, avide d'infini, assoiffée d'absolu, souffre des limites que lui impose la destinée terrestre. Le coeur est empli de passions violentes que rien sur cette terre ne saurait combler. C'est le "vague des passions", tel que le décrit Chateaubriand : "L'imagination est riche, abondante et merveilleuse, l'existence pauvre, sèche, désenchantée. On

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Le 21 janvier 1793, Louis XVI est exécuté. C’est la terreur et beaucoup d’intellectuel vont se réfugier en Europe et particulièrement en Allemagne et en Angleterre (Chateaubriand) ------------------------------------------------- 2. ------------------------------------------------- L’épopée Napoléonienne ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Napoléon

terre, Dans le champ du potier, sous l'arbre solitaire, 
Ne peut manquer aux os du fils de l'étranger. Nul ne rira du moins de ma mort advenue ; 
Du pèlerin assis sur ma tombe inconnue Du moins le pas sera léger. François René de Chateaubriand A. Les premiers effets de la lecture A la première lecture, on sent l’atmosphère de liberté, celle que procure le voyage. La liberté des pas qui nous mènent dans de nouveaux lieux, au fil du trajet. Le périple qui nous est présenté dans ce

français de la première moitié du XXème siècle à la fois éminent et provocateur. Sa vie et son œuvre se confondent, il excelle en tout. Dans son œuvre littéraire considérable d’une haute valeur artistique, il a exposé les grands problèmes humains avec un amour audacieux de la vérité et une grande pénétration psychologique, et décrit le changement continu du paysage dans un style fin et pur. Son influence a marqué plusieurs générations, non seulement en France, mais aussi en Chine. Je tenterai dans cet article

l’ampleur de l'opposition entre les romantiques et les classiques. Le mal du siècle ou Le Spleen Les écrivains romantiques souffrent d’une forme de mélancolie, d’étouffement nommée « Le mal du siècle ». Cette idée, émise pour la première fois par Chateaubriand (1768-1848) au tout début du XIXème, découle de la désillusion et du manque de repères des écrivains et de la jeunesse. Ce mal va prendre différents visages tout au long du siècle, partant du romantisme pour aboutir au réalisme, au naturalisme

leurs propres nécessités, et prend une importance particulière dans toutes les œuvres romantiques. Le vague des passions Ce thème, dont la littérature allemande se fera l'écho la première et qui sera introduit en France par François-René de Chateaubriand (1768-1848) et par Charles Nodier grâce à son Cénacle à la Bibliothèque de l'Arsenal, est une révolte de fait contre l'idéal classique qui appliquait un style rigoureux et créait des unités de lieu et de temps uniques. S'y sont impliqués Victor

d'autres mœurs ; héros grandiloquents verbe enthousiaste magnifie les réalités et propuis- voque une intense suggestion sant mirage. collective, un où Les Phéniciens reviennent des îles lointaines les poussa leur amour du négoce, Hérodote revient d'Egypte ; plus tard, les compagnons leurs souvenirs, les de Colomb, de Certes ou de Pizarre, racontent mers indiennes, les oiseaux couleur d'azur et les les palais de Montezuma. Ainsi,

générale Préparation du brouillon Quelques exemples 1 ère Français FRANÇAIS SOMMAIRE GENERAL CINQUIEME PARTIE : LE ROMANTISME, MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL 17ème série LECTURE D'UNE ŒUVRE INTEGRALE, CHATEAUBRIAND, ATALA Introduction générale Chateaubriand Atala 18ème série LE THEATRE ROMANTIQUE, HUGO, HERNANI Introduction générale Pistes pour une lecture autonome 19ème série LA POESIE ROMANTIQUE Gérard de Nerval Un exemple de sonnet 20ème série L’EPREUVE

Fiches niveau 1ereL Fiche 1. Analyse de la syntaxe et des procédés syntaxiques. Fiche 2. Les formes d’argumentation directe au XVIIIe. Fiche 3. Les registres liés à l’argumentation directe. (fiche 2) Fiche 4. Pistes pour la préparation d’un travail d’écriture d’invention argumentatif. Fiche 5. L’argumentation indirecte et Candide de Voltaire, 1759. Fiche 6. Méthodologie de la dissertation. Niveau 1er . Fiche 7. Le classicisme. Fiche 8. Le mouvement littéraire et culturel des Lumières(voir