Amp Livret 2

sur sa productivité et ses performances budgétaires ? Sommaire Table des matières Introduction 1.PRESENTATION DE L’ENTREPRISE ET DE SON ENVIRONNEMENT1 Contexte : environnement de l’entreprise2 Entreprise2 Poste de travail occupé 2 2.RAPPORT D’ACTIVITE4 Grandes lignes de la mission et attendus managériaux5 Conditions matérielles de son déroulement6 Contacts humains nécessaires6 Eventuels problèmes rencontrés et les solutions apportées6 Compétences mobilisées et compétences

a laissé son empreinte dans la culture populaire et artistique, tant au travers d’expressions populaires que de représentations diverses au sein de lalittérature, de la peinture ou encore de la musique. Sommaire  [masquer]  1 Dénomination 2 Anatomie 2.1 Squelette et muscles 2.2 Système digestif 2.3 Pelage 2.4 Les sens 2.4.1 L’ouïe 2.4.2 La vue 2.4.3 L’odorat 2.4.4 Le goût 2.4.5 Le toucher 2.4.6 Autres sens

faire des opérations bancaires. On investit en France 500 milliards d'euros tous les ans. L'activité bancaire est important en chiffre et en nombre → tout le monde a un compte : 94 % des personnes. > On peut avoir un compte sans avoir un chèque : 2 millions de personnes qui ont pas de chéquier mais peuvent faire des opérations bancaires. La poste a 8 millions de clients. > Plus grande banque en France Paris bas, et en Europe hsbc et sentander (espagnol). En France, il y a 1000 établissements

Je m’appelle Pandelé Jennifer, j’ai 29 ans et je suis maman d’un petit garçon de 9 ans et une petite fille de 3 ans. J’ai découvert le travail d’aide à la personne dès l’âge de 12 ans auprès de ma mère qui est AMP. C’est au cours de mon adolescence que je me suis passionné pour ce métier, je me suis donc orienter vers un BEP carrières sanitaires et sociales qui m’a permis de concrétiser mon projet professionnel alternant cours théorique et stage pratique. J’ai travaillé auprès de personnes âgées

DOSSIER DU TRAVAIL EN PARTENARIAT ET EN RESEAUX Sommaire Introduction 3 1 Présentation de l’institution 4 1.1 Présentation de l’association l’APEI de l’Aube 4 1.2 L’IME/ ITEP l’ « éveil » 4 2 Moyens et ressources 6 2.1 Moyens mis en place par l’institution 6 2.2 Ressources de l’institution 7 2.2.1 Les ressources humaines 7 2.2.2 Rôle et fonction de l’éducateur spécialisé 8 2.2.3 Diagnostique de la dynamique d’équipe et institutionnel 9 3 Démarches, Procédé

représentants élus d'usagers, de familles ( ou de l'entourage ayant une résponsabilité d'autorité reconnue envers les usagers), du personnel, de la direction, qui cherchent enssemble à améliorer la qualité de service du CAJ. Les usagers recoivent un « livret d'accueil » lors de leur inscriptions definitive qui leur présente la strcture et ses objectifs. Il signent également un « contrat de séjour » ( voir en annexe), dans lequel stipulent leurs droits et devoirs à l'égard de la structure, et qui contient

final A l‘heure du « sur-mesure », comment la standardisation (re)devient-elle nécessaire ? Sommaire 1 GLOSSAIRE 7 2 INTRODUCTION 8 3 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 9 4 PROBLEMATIQUE 20 5 ETAT DE L'ART 22 6 DEVELOPPEMENT - REPONSE A LA PROBLEMATIQUE 27 7 CONCLUSION 35 8 BIBLIOGRAPHIE 36 * Table des matières 1 GLOSSAIRE 8 2 INTRODUCTION 9 3 PRESENTATION DE L’ENTREPRISE 10 3.1 Informations générales 10 3.2 Organisation du Groupe 11 3.3 Le Groupe

Alice Debertonne Master 2 DPJ 16/11/2009 Matière pénale et famille Le droit pénal ne saurait empêcher la disparition de la famille. A défaut de l’immortaliser le législateur répressif tente de la pérenniser et d’empêcher sa disparition prématurée. La famille est un groupe formé par des personnes apparentés ou étroitement liées par alliance ou accord mutuel. Plusieurs parents et/ou un ou plusieurs enfants peuvent composer ce groupe. C’est une unité juridique, sociale et économique, qui

..................................8/9 1.2 Jules Carcassonne centre-ville..........................................................10/11 1.3 Ma place dans l’entreprise...............................................................12 partie 2 Mes missions...............................................................................13 2.1 La vente directe..................................................................................13 2.1.1 Zone Entrée.............................

n’est pas soumis à la convention collective des commerciaux mais à la convention collective. La convention collective d’une entreprise est celle de son activité principale : on va définir l’activité principale en fonction du CA de chaque activité : si 2 activités ont le même CA, on va prendre celle qui requiert le plus de salariés. Si les CA sont égaux de même que le nombre de salariés de chaque activité, on va prendre l’activité enregistrée la première dans le registre du commerce. Un enseignant dans