Aménagement Du Territoire Et Développement Durable

PROGRAMME DE GÉOGRAPHIE SECONDE Thème introductif – Les enjeux du développement (7-8 h) Mise en œuvre Question obligatoire L’étude de cette question prend appui sur les problématiques indiquées et intègre des exemples. Du développement au développement durable Un développement inégal et déséquilibré à toutes les échelles. De nouveaux besoins pour plus de 9 milliards d’hommes en 2050. Mettre en œuvre des modes durables de développement. Thème 2 – Gérer les ressources terrestres (14-15 h) On

rentrée universitaire 2014 / 2015 Licence Sciences humaines et sociales Géographie et Aménagement Accessible en L 1 / L 2 / L 3 // Inscription possible en double licence Généralités Nature Diplôme national Durée des études 6 semestres Année de sortie Bac + 3 Accessible en Formation initiale Formation continue Mode d’enseignement En présentiel Site d’enseignement Campus de Nanterre Bâtiment D Capacité APB en L 1 88 étudiants descriptif de la formation Ce cursus

Thème 1, Chapitre 2 La région: Rhône-Alpes • Définitions et introduction Région: ensemble de départements. Territoire administratif intermédiaire. Nation (sommet) - département (local). Le Rhône-Alpes est une administration apparue en 1981-1982 de la décentralisation (≠centralisation). Avant, Paris prenait toutes les décisions. -> Création de conseils régionnaux (gouvernement de la région) comprenant des élections au suffrage universel direct tous les 5 ans, un président du conseil (M

maritimes et développement économique dans l'espace Asie-Pacifique depuis les années 1950. (HEC 1999) Appréciations du correcteur : Un point de vue intéressant, des connaissances, même si la dimension historique est un peu passée sous silence. C'est bien.   Constellée de milliers d'îles, l'Asie-Pacifique semble naturellement tournée vers la mer. Ce rapport, à la fois central culturellement et porteur d'un lourd héritage historique, devient, avec l'accélération du développement économique du

concepts fondamentaux au travers d’activités de recherche et de résolution de problèmes ; physique-chimie pour mettre l’accent sur la démarche expérimentale ; sciences de la vie et de la Terre ou sciences de l’ingénieur, écologie, agronomie et territoires (enseignement dispensé dans les lycées agricoles). De quoi amorcer une spécialisation qui sera plus fortement marquée en classe de terminale dans la perspective d’études supérieures. En classe de terminale Plus des deux tiers de l’horaire d’enseignement

en France (2007), visant à prendre des décisions à long terme en matière d'environnement et de développement durable. 1) Principaux acteur: Les principaux acteurs dans le grenel de l'environnement sont le développement durable représentant l’État, les entreprises, les salariés, les collectivités territoriales et les associations de défense de l’environnement, les transports, l’aménagement du territoire, la construction, l’habitat et l’énergie. Six groupes de travail abordant des thématiques (thémes)

Les journées techniques de l'ARENE Territoires – Agenda 21 local LA CONCERTATION : OUTILS ET PRATIQUES DANS LES PROJETS DE TERRITOIRE Compte-rendu synthétique Journée technique du jeudi 9 octobre 2003 14h00-18h00 Forum de Grenelle, 15ème Arrondissement Paris Les journées techniques de l’ARENE LA CONCERTATION : OUTILS ET PRATIQUES DANS LES PROJETS DE TERRITOIRE SOMMAIRE Présentation du contexte de la rencontre et des interventions Claude BASSIN-CARLIER Directeur de l’ARENE

(naturelles, culturelles et sociales) d'un territoire à l'attention des touristes accueillis, de manière à minimiser les impacts négatifs qu'ils pourraient générer. L'écotourisme n'en est qu'une des formes, plus centrée sur la découverte des écosystèmes, agrosystèmes ou aspects ethnoculturels de la biodiversité, incluant un tourisme de proximité qui cherche à réduire son empreinte écologique[1]. Un groupe de travail européen a défini le concept de « tourisme durable » comme cherchant à « concilier les

2 Comprendre les territoires de proximités Les territoires du quotidiens évolues sans-cesse, pour s’adapter dans le nouveaux conteste de mondialisation, pour survivre ils doivent s’aménager pour être plus performants et solidaires. Ces Aménagements se pensent, se réalisent à différentes échelles, avec des partenaires de plus en plus nombreux (depuis Ales Bruxelles). 1 ; Les territoires du quoitidien et developpement durable. 1 : Quels sont les éléments d’un territoire du quoitidien ?

avec un Focus sur le Contexte MarocainI. Introduction A. Introduction générale au droit de l'urbanisme 1. Définition du droit de l'urbanisme 2. Importance du droit de l'urbanisme dans le développement sociétal et économique 3. Objectifs de la présentation B. Contexte marocain 1. Aperçu historique du développement urbain au Maroc 2. Rôle du droit de l'urbanisme dans le contexte marocain 3. Challenges spécifiques au Maroc II. Définition du Droit de l'Urbanisme A. Fondements théoriques1. Origines et