Analyse Au Bois De Victor Hugo

FLSH – université Ibn ZohrDépartement de langue et littérature françaisesFilière : Etudes françaisesS1 : LittératureModule 3: Introduction aux études françaisesCours : « lecture & Analyse »Visée pédagogique : · Objectif général : · Maîtriser les méthodes de base de lecture et d’analyse des textes littéraires · Compétences ciblées :· Savoir moduler les techniques de lecture et d’analyse selon les codes génériques d’un texte littéraire · Etre

| | | |Autres marques de la subjectivité | | | | |Analyse syntaxique et lexicale | | | | � Donnez un titre aux « exercices de style » suivants. ……………….. Il me semblait que tout fût brumeux

de « Cromwell » = première tragédie ratée. → Il aborde différents genres. • 1829 : son premier succès avec « Le Dernier Chouan », roman historique. → Il consacre sa vie à l’écriture. • 1838 : fondation de la société des gens de lettres avec Victor Hugo, Alexandre Dumas et George Sand. ŒUVRE : La Comédie humaine  Décrit la société française de son époque avec minutie, historiquement et socialement.  Veut embrasser du regard toute son époque et l'enfermer dans sa Comédie humaine.  Passe

gouvernements en place. B) … à la charité … C'est une nouvelle fois les élites - comme cela fut le cas pour la naissance des philanthropes chrétiens avec notamment Villeneuve de Bargemont et Joseph marie de Gérondo – qui vont à travers leur études et analyses, mettrent en place des courants de pensée. En effet, la bourgeoisie pourtant vu comme antipathique à la classe ouvrière va être pousser à se pencher sur les malheurs de celle-ci. En effet, le XIX siècle va être toucher par la douceur d'un courant

|Mise en scène de la parole. |- Analyse chiffrée des résultats. | |                                                 |- La carte des orateurs et la carte des résultats (recouvrement). | Troisième jour : |Matin |Après-Midi | |Analyse du film du débat :

déposer un dossier de candidature jusqu’au 27 juin. Pour retirer une fiche d’inscription : Direction du Développement Durable 144, rue de Paris Tél. : 01 55 82 18 30 • Boulevard E. Decros L’aménagement du trottoir situé devant l’école Victor-Hugo a été réalisé courant avril, pour un montant de 78000€. • Nids de poule En raison de la rigueur de la saison hivernale et des nombreuses chutes de neige, la voirie communale a particuliè- Au fil des jours rement souffert : pas moins

org/wiki/Galerie_Borgh%C3%A8sehttps://fr.wikipedia.org/wiki/Rome3 Thématique : DIRE L’AMOUR Problématique : Quelles visions de la femme les poètes cherchent-ils à transmettre ? Objectif : Analyse d’une œuvre d’art  Consigne : A l’aide de la fiche méthodologique ci-dessous, analysez la sculpture du Bernin ANALYSER UNE ŒUVRE PICTURALE 1) Vos impressions : quelles impressions vous procurent cette œuvre ?  En regardant cette œuvre, je ressens ….  On dirait que…..en effet, 2) Que représente l’œuvre

prédisposition scientifiques ++• Il a imaginé le discours de la méthode (écrit de manière clandestine) • défend l’héliocentrisme => ensemble s’appelle « le traité du monde et de la lumière »  • contenu: propose une méthode divisé en multiples thèses qu’on analyse aspect hiérarchisé du plus simple au plus difficile et garder un temps à la fin pour vérifier 1) SUR LA MORALE : on va tout reconstruire mais en attendant on ne change rien (morale par provision) • morale de provision = celle de

beaucoup entre 1830 et 1876. Elle fait scandale car agit comme un homme et défend la cause des femmes. Son œuvre la plus populaire : « La mare au diable » et « la Petite Fadette ». Prosper de Mérimée : son romantisme est celui de l’exotisme. Victor Hugo : monument de la littérature française et fin dessinateur. Adoration pour son père, épouse Adèle Foucher et a 5 enfants mais polygame-révolutionnaire, il part en exil, il devient sénateur, funérailles nationales. Son 1er roman « Burg- Jagag » qui

allers-retours entre Paris et la province un vrai sujet de réflexion et de roman. En effet, l’opposition Paris-province est récente – elle date de 1789 –, et l’originalité de l’écrivain sera de faire de cette province un objet littéraire. En effet, Balzac analyse l’espace français en termes de distances spatiotemporelles et de nouvelle division entre la capitale et la province : ce couple de forces va fonder une dynamique romanesque très efficace. La province est le lieu de départ et de retour des jeunes ambitieux