Analyse Cinna De Corneille

exploités à des fins parodiques. Leur présence signale que la parodie a investi ce qui peut paraître comme la forme canonique du genre théâtral, et dont elle constitue souvent le morceau de bravoure par excellence (songeons aux monologues d’Auguste dans Cinna, d’Arnolphe dans L’École des femmes, de Figaro dans Le Mariage, etc.). La disposition des monologues dans l’agencement de la pièce dévoile cependant d’autres desseins de Jarry dans son exploitation de cette forme spécifiquement théâtrale. Le monologue

diffusion plus large des œuvres et un développement de la lecture. Le XVIIe siècle est un siècle majeur pour la langue et la littérature française en particulier pour les œuvres du théâtre classique avec les comédies de Molière et les tragédies de Corneille et Racine, ou pour la poésie avec Malherbe. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefsd’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et

du ressort de l'autre. Qu'on ne s'étonne pas non plus de trouver des passages remarquablement similaires ici et là. «Il suffit que sur moi je me rends absolue» et «Tu connais ma valeur, éprouve ma clémence», sont deux vers qui se trouvent non dans Cinna mais dans L'Illusion comique (III, 8; III, 9). Il y a, certes, des différences de ton, et c'est elles qui sont capitales. Il ne suffirait pas, par exemple, de remarquer que l'amour est couronné dans la comédie tandis qu'il est châtié dans la tragédie;

Molière commencera par le monologue où Sosie répète devant sa lanterne le récit de la bataille, avant d’être surpris et battu par Mercure. Les 10 monologues de L’École des Femmes créent une autre tradition: tous sont dits par le héros, Arnolphe, qui y analyse comiquement son amertume. Molière prêtera de même, et avec les mêmes intentions, 6 monologues au héros de son George Dandin, et ce seront les seuls de la pièce. Le procédé sera repris en 1672 par Montfleury dans les 10 monologues de sa Fille capitaine

baroque se traduit-il par l'absence de mesure, la multiplication des effets, la liberté et la virtuosité de l'invention. Le roman: L'astrée d'Honoré d'Urfé Cassandre de Gautier de Costes de La Calprenède Le théâtre: L'Illusion comique de Pierre Corneille La poésie: Les Tragiques d'Agrippa d'Aubigné Oeuvres poétiques de Théophile de Viau LA PLEIADE Ce mouvement s'inscrit dans le cadre de la Renaissance et de l'Humanisme. Sous l'impulsion de Ronsard, ce mouvement a pour berceau le collège

Auteurs et œuvres Français BAUDELAIRE PREVOST Les fleures du mal - Manon l’Escaut BARBARA.C RACINE L’assassinat du pont rouge - Phèdre CAMUS.A V.HUGO L’étranger - Melancolia La peste -Aux morts de la nuit CORNEILLE du 4 L’illusion comique -Hernanie Le cid VOLTAIRE FLAUBERT - Candide Mme Bovary ZOLA MOLIERE - Thérèse raquin l’école des femmes Don juan LA MARTINE Le lac PLAUTE Amphitryon Le soldat fanfaron

injonctions. Scène 4 : Oreste exhale son désarroi, et, quand Pylade lui annonce qu'Hermione s’est tuée sur le cadavre de Pyrrhus, qu’Andromaque veut qu’on venge ses deux époux, en proie à de sombres visions, il devient fou, et est emmené par Pylade. Analyse Sources Avec ‘’Andromaque’’, pour satisfaire les doctes, Racine revint au mythe, choisit un épisode célèbre de I'Antiquité auquel il dut les grandes lignes de son sujet. Mais il emprunta à des contemporains certains détails, certaines situations

injonctions. Scène 4 : Oreste exhale son désarroi, et, quand Pylade lui annonce qu'Hermione s’est tuée sur le cadavre de Pyrrhus, qu’Andromaque veut qu’on venge ses deux époux, en proie à de sombres visions, il devient fou, et est emmené par Pylade. Analyse Sources Avec ‘’Andromaque’’, pour satisfaire les doctes, Racine revint au mythe, choisit un épisode célèbre de I'Antiquité auquel il dut les grandes lignes de son sujet. Mais il emprunta à des contemporains certains détails, certaines situations

diffusion plus large des œuvres et un développement de la lecture. Le XVIIe siècle est un siècle majeur pour la langue et la littérature française en particulier pour les œuvres du théâtre classique avec les comédies de Molière et les tragédies de Corneille et Racine. Mais si le classicisme s’impose dans la seconde moitié du siècle sous le règne de Louis XIV, les chefs-d’œuvre qu’il a produits ne doivent pas éclipser d’autres genres comme les textes des moralistes et des fabulistes (Jean de La Fontaine)

très importante. Elle se fait à l'aide de tableau de vérification. Ce tableau comporte quatre colonnes. La première est la colonne est celle des "Entrées". La seconde est celle du "Relevé" de ces entrées. Dans la troisième colonne, on procède à 1'"Analyse" de ces entrées. La quatrième et dernière colonne permet de procéder à F "Interprétation" de ces entrées. Ainsi, l'élève est appelé, à partir des axes de lecture, et de l'analyse des entrées (voir tableau des entrées ci-dessous), à confirmer ou infirmer