Analyse Citation Victor Hugo

. Travail 1 : Reférence de poème ; Les fonctions de la poèsie VISEE : La visée d'un texte c'est le but recherché par l'auteur 1) Poèsie pour exprimer des sentiments -"Demain dés l'aube" Victor Hugo rend hommage a sa fille décédée il parle aussi de sa peine -"Soleil couchants" Victor Hugo il parle de la fuite du temps donc la méditation -"Le lac" Lamartine Meditation sur la nature -"Sonnet pour Hélene " Ronsard invitation a l'amour 2) Poésie pour enseigner quelque chose au

philosophie. Il se rend ensuite en Allemagne pour poursuivre ses études, tout en s’intéressant à la chimie et à l'apprentissage des techniques de fabrication du verre. Plus tard il s’initie à tous les secrets du verre et de sa décoration avec Victor qui est le fils de l'un des collaborateurs de son père où il se lie d’amitié. La guerre de 1870 le marque profondément, Gallé indigné par l’annexion de l’alsace et la lorraine par Bismarck décide de s’engager dans un régiment d'infanterie, tandis

biblio .......................................................................................................................................................... 7 5.Entrée des données de vos citations....................................................................................8 6.Insérer les citations dans le texte....................................................................................... 9 7.Insérer l'index bibliographie........................................................

secondaire et ne doit être consultée que lorsque vous pensez avoir atteint votre objectif. Bon travail! Le sujet: identifiez le sujet et la consigneL’écrivain Alexandre Dumas, lecteur des Contemplations, après avoir refermé le recueil, écrivit à Victor Hugo : « Il faut que le pied du vigneron foule la grappe pour qu’elle donne le vin. Il faut que le pied de l’adversité foule le cœur pour qu’il donne la poésie »Ce propos rend-il compte de votre lecture des livres I à IV des Contemplations ?Votre réflexion

analyse ACTE I, p. 11 à 51.Scène 1 (11-15) Zuazola, Moralès, Antonanzas.Trois officiers espagnols évoquent la trahison qui a permis à Bolivar, le chef des nationalistes vénézuéliens, de s’échapper. Leurs récits permettent de découvrir les éléments de la situation historique : la guerre de libération menée par Bolivar, la cruauté de la répression menée par les Espagnols contre les nationalistes vénézuéliens.Scène 2 (15-20) Zuazola, Moralès, Antonanzas, IzquierdoIzquierdo précise les circonstances

liste ci-après. Attention : chaque roman ne peut être présenté qu’une fois. - Emile Zola o Germinal o Nana o Au bonheur des dames o La mort d’Olivier Bécaille et autres nouvelles - Honoré de Balzac o Le père Goriot o Eugénie Grandet - Victor Hugo o Notre-Dame de Paris o L’homme qui rit - Gustave Flaubert o Madame Bovary o Les 3 contes o L’Education sentimentale - Alexandre Dumas o Les Trois Mousquetaires o Le comte de Monte-Cristo - Guy de Maupassant o Bel-ami - Stendhal o Le

nombreux sont les écrivains qui ont essayé de proposer une définition et d’expliquer la fonction de ce genre au cours du temps : Hugo, Rimbaud, Verlaine et Baudelaire, par exemple. Ainsi que Pierre Reverdy dans En Vrac (1929) ou dans Le Livre de Mon Bord, où il écrit « La poésie est à la vie ce qu’est le feu au bois. Elle en émane et la transforme ». On peut interpréter cette citation de différentes manières. Reverdy fait une analogie entre la poésie par rapport à la vie et le feu par rapport au bois. Une

dessinateur dénonce l’indifférenciation des identités et les dangers de la répétition, du modèle biologique et chronologique. Alors que Nicolas Jonas [doc.3] rappelle le risque d’une identité familiale qui enferme, Christine Castelain-Meunier [doc.1] analyse le processus biologique et psychologique (compétition, identification, projection) à travers lequel les parents veulent conformer l’enfant à peine né à leurs désirs. Si ce mode de filiation rappelle certains mythes antiques (enfants dévorés par leurs

trouver des exemples qui les illustrent.ArgumentsExemples 3. Analyser les termes du sujet (les mots-clés).ApplicationExemple de sujet  :  Dans L’Art romantique, Baudelaire écrit : « C’est un des privilèges prodigieux de l’Art que l’horrible, artistiquement exprimé, devienne beauté ». Ce propos rend-il compte de votre lecture des Fleurs du mal ? Analyse des termes du sujet :« horrible » : - L’horreur en termes d’esthétique

Les Auteurs engagés entre Satire && Pamphlet Avec Jean de la Fontaine && Victor Hugo 1) Jean de La Fontaine, poète engagé, libre et libertin De 1880 à 1995 environ, La Fontaine bénéficia d’une grande considération de la part de la littérature humaniste, de l’Ecole laïque et de la gauche. En 1936, Giraudoux affirmait que ce poète avait anticipé le Front Populaire. Mai 68 en fit un hédoniste avant l’heure ! La culture républicaine française portée par l’institution scolaire valorisait des auteurs