Analyse D Andromaque

LES REGISTRES « C’est grâce à la littérature que se forme presque toute notre idée de la vie ; le détour par les textes conduit directement à la formation de l’homme. Ils nous apportent les analyses et les idées, mais aussi les images, les personnages, les mythes, et les rêves qui se sont succédé dans l’esprit des hommes : ils nous ont un jour émus parce qu’ils étaient exprimés ou décrits avec force ; et c’est de cette expérience que se nourrit la nôtre. » Jacqueline de Romilly, « Enseignement

tour est égorgé par des hommes du grand vizir. Acomat propose à Atalide de fuir avec lui, mais, désespérée, elle refuse, et se donne la mort. Acomat tentera peut-être une résistance désespérée contre le sultan qui est sur le point de rentrer. Analyse Sources L'Histoire mouvementée de l’Empire ottoman avait été souvent utilisée par les dramaturges du XVIIe siècle. En 1630, Jean Mairet rappelait, dans ‘’Le grand et dernier Soliman’’, qu’en 1553 Soliman le Magnifique (évoqué par Racine :

debout au sommet d'une montagne regardant le paysage, • Second plan : une mer de nuage où percent des pics rocheux, • Arrière-plan : une suite de montagnes, sur la Elbsandsteingebirge, et vue sur le ciel jusqu'au bout de l'horizon. Analyse [modifier] Comme souvent chez Caspar David Friedrich, le tableau exalte les sentiments. Les montagnes représentent la terre, la position de l'homme montre qu’il domine la vie d’ici-bas mais il y regarde avec admiration l’au-delà, le fond de l'univers

 Séquence 4 Tragédie au XVIIe siècle et comédie : le classicisme Sommaire Objectifs & parcours d’étude Présentation 1. Aspects de la comédie au XVIIe siècle Fiche méthode : Analyser le texte théâtral Corrigés des exercices 2. Visages de la comédie : de Molière à nos jours Corrigés des exercices 3. La tragédie au XVIIe siècle Corrigés des exercices 4. Autour de la tragédie classique Corrigés des exercices Lexique de la séquence Séquence 4 – FR20 1 © Cned – Académie en ligne Chapitre 4 © Cned

jour, un seul fait accompli Tienne jusqu'à la fin le théâtre rempli " Le roman: La Princesse de Clèves de Mme de La Fayette Lettres de la religieuse portugaise de Guilleragues Le théâtre: Horace, Cinna, Polyeucte… de Pierre Corneille Andromaque , Britannicus , Phèdre…de Jean Racine Dom Juan , Tartuffe , Le Misanthrope, Le Malade imaginaire de Molière La poésie : Fables de La Fontaine Les genres brefs : Maximes et sentences morales de François de La Rochefoucauld Les Caractères de

ELBAZ Nomie - BIRMAN Mathias - PRINCIPIANO Daphn 2G Novembre 2001 Introduction La Politesse civile fait dans le Littr lobjet dune analyse trs prcise. Littr distingue civilit, politesse et courtoisie. La civilit, crit-il, prside aux relations ... entre concitoyens la politesse est la qualit de celui qui a t poli la courtoisie ... mane de la frquentation de la cour . La civilit se dfinit par un crmonial, des rgles qui sont de convention. La politesse ajoute lide de civilit quelque

|Mise en scène de la parole. |- Analyse chiffrée des résultats. | |                                                 |- La carte des orateurs et la carte des résultats (recouvrement). | Troisième jour : |Matin |Après-Midi | |Analyse du film du débat :

artificiellement les axes vus en cours à votre lecture analytique. L'exercice consiste avant tout à répondre à la question ! Prenez le temps lorsque vous préparez votre lecture de bien comprendre la question qui vous est posée ! * le développement : => Votre analyse doit être progressive : les étapes doivent être bien marquées Exemple : en premier lieu je vais montrer ... ainsi l'auteur ... puis... ensuite... enfin etc. C'est une épreuve orale; votre maîtrise du discours oral est évaluée; il ne s'agit pas de

Anouilh montre une Médée bohémienne en révolte contre l’ordre incarné par Jason. Quels sont les auteurs qui ont inspiré l’adaptation, et comment? Euripide, en 431, au moment de sa pleine maturité, constitue, avec Médée, son chef d’œuvre. Il s’attache à analyser la jalousie de Médée, qui n’est pas une grecque, mais une barbare venue de la lointaine Colchide. Elle se transforme en bête sauvage sous l’effet de cette jalousie. Sa fureur est celle d’une lionne. Médée souffre dans son amour-propre, car Jason

centrale à notre époque que celle de la sexualité à l'époque de Freud. » Erik Erikson, 1968 Erik Erikson, psychanalyste américain, a popularisé l'idée de « crise d'identité » au travers de ses résultats de recherche sur les adolescents, lors de ses analyses sur la « confusion d'identité ». Il a clarifié les mots « Je », « Moi » et « Soi » en montrant que le sentiment d'identité est aussi important que le « Je » « Le soi (self) se distingue du moi (ego) en ce qu'il recouvre les aspects spécifiquement