Analyse De Pratique 3eme Annee

|Finances publiques | Année 2010-2011  License 2ème année |Introduction | I) Définition des finances publiques Les FP sont relatives à plusieurs personnes : ▪ Aux personnes morales de droit public : l’Etat, les collectivités locales et établissements publics.

Présentation de l’auteur1 L’auteur du livre Patients est Fabien Marsaud, connu sous le nom de Grand Corps Malade. Il est né le 31 juillet 1977, au Blanc-Mesnil, dans le département de la Seine-Saint-Denis. C’est un passionné de sport, ce qui l’a mené à pratiquer surtout basket et aussi à diriger son projet professionnel vers le professorat sportif. Son parcours scolaire est classique. Après avoir obtenu son baccalauréat littéraire il a passé son diplôme d'études universitaires générales en Sciences et techniques

MEMOIRE DE RECHERCHE Mastère Spécialisé / 3ème cycle Management des Activités Logistiques STRATEGIE DES ACTEURS DU TRANSPORT MARITIME MONDIAL Promotion 2007 Marion JEANNY Mathieu GIRARDOT Arnaud FERRAN ESC Bretagne Brest 2 avenue de Provence – CS 23 812 – 29 238 BREST Cedex 3 Tél : +33 (0)2 98 34 44 44 Fax : +33 (0)2 98 34 44 69 www.esc-bretagne-brest.com - info@esc-bretagne-brest.com REMERCIEMENTS Nous tenons à remercier l’ensemble des enseignants de l’ESC Bretagne Brest qui

RSE de la CGEM III Mettre en place une démarche de Responsabilité sociale d’entreprise Les étapes clés d’un programme de DD en entreprise (construire, mettre en œuvre, communiquer) Le reporting, les indicateurs de progrès, exemples de bonnes pratiques Communication & accompagnement du changement en interne, Conclusion • 2 Les défis planétaires Panique à bord de la planète Terre ! 3 Défi : L'eau, une ressource fragile et limitée  De toutes les ressources renouvelables de la planète,

 Analyse de pratique n°12 Le Soin choisis Prélèvement sanguin sur cathéter jugulaire ainsi qu’une ponction artérielle (gazométrie) soins que je vais réaliser pour la troisième fois ce jour. Le Centre Hospitalier Cet hôpital fait partie du C.H.U.M (Centre Hospitalier Universitaire de Martinique). Il possède deux services de médecine, un d’urologie, un de néphrologie, un consacré à la tête et au cou, un d‘hémodialyse, un psychiatrique, un de chirurgie en ambulatoire, pédiatrique

l' établissement. Nom de l’établissement : collège André Chêne Adresse : 36 rue du onze novembre 45400 Fleury-les Aubrais Tél : 02 38 65 90 00 Mèl établissement : ce,0451544j@ac-orleans-tours,fr Niveau des classes concernées : 6éme, 5éme, 4ème, 3éme Nombre d’élèves concernés :110 Disciplines :histoire-géographie, français, S.V.T., EPS, sciences physiques, technologie. Date de début de l’action :septembre 2009 Champ de la loi ou thème de l’action :EDD Fax établissement : 02 38 65 90 10 Personne

Table of contents 1 Contexte macroéconomique de la Turquie et perspectives de croissance 4 2 Analyse de l’environnement du marché du Raki ? 5 2.1 Modèle de PESTEL 5 2.2 Modèle des 5 forces de Porter 7 2.3 SWOT Analysis du secteur 8 3 Présentation du Raki 8 4 La Turquie – une destination touristique par excellence 9 5 Les principaux acteurs du marché  du Raki 10 6 Mix Marketing 11 6.1 Politique de produit 11 6.1.1 Choix du nom de la marque: Aturaki 11

théoriques et analyses...............................................................................P 8 à 12 ● Propositions d'actions...................................................................................................P 12 Annexes ● Questionnaire concernant l'histoire de l'ASPIC Sigles Bibliographie DURAND Alexane ES 16 I) Le diagnostic socio-éducatif : Introduction Actuellement deuxième année de formation

Chiffres clés Le Groupe possède l’un des plus grands réseaux internationaux avec une présence dans 84 pays et 201 700 collaborateurs. 4e entreprise française. 7e banque mondiale. 2e banque de la zone euro. 6e marque bancaire mondiale. 3eme banque européenne. 1ère en France par sa valeur (Brand Finance - Février 2010) 8e banque la plus sûre au monde (Global Finance - Février 2009) B) Les valeurs de BNP Paribas Réactivité Etre rapide dans l’évaluation des situations et des

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 1)
Objectifs
de
la
première
année
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24
 2)
Objectifs
de
la
deuxième
année
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24
 3)
Objectifs
de
la
troisième
année
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