Analyse De Pratique Aphasie

------------------------------------------------- ANALYSE DE PRATIQUE NUMERO ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- POSE D’UN CATHETER VEINEUX DANS UN CLIMAT D’INSECURITE J’ai effectué mon troisième stage au sein d'une clinique de la région toulousaine, dans un service de soins intensifs neuro-vasculaires. Pour ma seconde analyse de pratique, j’ai choisi de présenter la pose d’un cathéter

ANALYSE DE PRATIQUE Refus de soin Présentation des acteurs. -Lors de cette situation, il y avait 4 personnes : moi, la patiente, une aide-soignante et l’infirmière. - Madame B, 94 ans, hospitalisé depuis le 31/01/2013 pour des difficultés de prise en charge de la famille lié à une désorientation temporo-spatiale et des troubles mnésiques important de type Alzheimer. Madame B pèse 63,60 kg pour 1,64 m. Mme est dépendante à la toilette, au repas et à la mobilisation (dernier score GIR 2)

analyse de situation n°1 l’ergonomie pendant une aide a la douche Lieu : Je suis arrivé dans un service de médecine qui gère des patients en soins palliatifs, gastro-entérologie, néphrologie ainsi que d’autres spécialités qui ne nécessitent pas de chirurgie. Les prises de transmissions orales se font de 7h20 à 8h00 entre l’équipe de nuit et de jour avec l’aide du support informatique logiciel Crossway pour accéder au dossier patient. Situation : Mon analyse se fera sur l’aide à la douche de

1er Semestre – 1er Stage ANALYSE DE PRATIQUE Formatrice: Pascale Bonnevie J'ai effectué mon premier stage au sein d'un établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD). Cet établissement est composé de 83 chambres, soit 85 lits. L'age des résidents varie de 67 à 103 ans. L'équipe se compose d'un médecin coordonnateur, d'une Cadre de Santé,d'une psychologue, d'une diététicienne, de 5 IDE, 17 AS et 10 ASH et d'un Kinésithérapeute. Interviennent de l'extérieur les médecins

réflexes : signe de Babinski, déviation des yeux et de la tête du coté de la lésion ? • Y a t-il des troubles neurologiques associés tel que la modification de la vision, de la parole ( chez le patient ayant fait un AVC, il y a très souvent une aphasie associée), une dysarthrie (trouble de la prononciation), des troubles de la déglutition, une anosognosie (méconnaissance du trouble) ? - Les signes vitaux : TA, pouls, température, état général du patient. On peut dire qu’un AVC brutal est le

INTRODUCTION À LA PSYCHOLOGIE ET À LA NEUROPSYCHOLOGIE COGNITIVE Travaux Pratiques – Septembre 2014 Assistants: Hichem Slama (hichem.slama@ulb.ac.be); Simon Baijot (simon.baijot@ulb.ac.be); Hélène Lafontaine (helene.lafontaine@ulb.ac.be) 1 Organisation des TP ¡  Objectifs généraux ¡  Illustrer le cours par des exemples concrets afin de mieux comprendre les concepts théoriques et plus abstraits ¡  Réexpliquer certaines notions complexes du cours théorique ¡  Donner des bases pour la compréhension

réflexes : signe de Babinski, déviation des yeux et de la tête du coté de la lésion ? Y a t-il des troubles neurologiques associés tel que la modification de la vision, de la parole ( chez le patient ayant fait un AVC, il y a très souvent une aphasie associée), une dysartrie (trouble de la prononciation), des troubles de la déglutition, une anosognosie (méconnaissance du trouble) ? Les signes vitaux : TA, pouls, température, état général du patient. On peut dire qu’un AVC brutal est le pus souvent

ANALYSE DE PRATIQUE Mon premier stage de la formation se déroule à S*******, à l'établissement du Centre de Cure Médicale, au deuxième étage constitué d'une partie soins de longues durées et d'une partie EHPAD. Étant avec une autre stagiaire de première année, la cadre de santé nous attribue chacune un côté de l'étage. Je suis donc attribuée au côté A, côté «  étiqueté » EHPAD. Très vite, j'ai à ma charge deux patientes dont je m'occupe sur tous les soins de nursing ; toilette, repas, change …

, un soin de bouche que j'ai observée sur un patient , puis ensuite effectuée à mon tour sur Mme G , une patiente grabataire qui dépend totalement des soignants pour répondre à tout ses besoins quotidiens , elle ne communique pas à cause de son aphasie mais communique par des gestes et expressions du faciès , elle est alimentée par sonde de gastrostomie et ne peut donc s'hydrater par voie orale. En observant la situation de soin de bouche sur un patient avant de la réalisée moi-même , j'ai éprouver

SABIA Marco – étudiant 1ere année en soins infirmiers – IFSI Ambroise Paré Stage 1 Analyse de pratique n°2 : (Annexe au portfolio) Lors de mon premier stage au sein de l’EHPAD « la belle époque » à Mouveaux, j’ai décidé d’élaborer une situation d’accompagnement d’aide au repas auprès d’une résidante, Mme H., âgée de 87 ans, atteinte de la maladie d’Alzheimer au stade de grabatisation. J ai trouvé cette situation très intéressante car mes questionnements se posaient sur le plan technique en