Analyse De Pratique Infirmiere En Service De Surveillance Continue

Situation d'urgence : hémorragie externe suite à une phlébectomie en post opératoire. Qui ? Moi même, une infirmière, la patiente ( Mme B, 45ans, sans antécédent particulier ) et le chirurgien. Quand ? Un service de chirurgie ambulatoire, en clinique. Où ? Un mercredi, en début d'après-midi. Comment ? La matinée s'était bien déroulée. En effet, accompagné d'une infirmière, nous avons accueilli douze patients venus dans la clinique afin de recevoir différents soins dont : - Six patients

RESUME Au Maroc, la mortalité maternelle constitue un problème majeur du Ministère de la Santé. Le département de la santé a investi beaucoup d'efforts pour la réduction de cette mortalité dans notre pays depuis la restructuration du programme de la surveillance de la grossesse et des accouchements en 1987. Cependant ces efforts n’ont pas permis d’atteindre les objectifs fixés. Depuis plusieurs années, l’efficacité de la consultation prénatal(CPN) a été remise en question quant à sa contribution dans la

soins doit être adapté à l’évolution des E.H.P.A.D. et prendre en compte : · les besoins relatifs à l’état de santé · les besoins relatifs à l’état de dépendance (physique, mentale, sociale) · le potentiel adjuvant que peut apporter l’ensemble des services généraux de l’établissement. 2/13 Le projet de soins, qui suppose une dynamique impliquant l’ensemble des acteurs de l’établissement (soignants, administratifs et techniques), rejoint et complète le projet de vie mis en place dans la structure

Promotion 2013-2016 Année 2014-2015 ANGOSTON Stéphanie CAMARA Yndé COLOMBO Maéva JOSEPHINE Andréa Sommaire : INTRODUCTION I. Contexte et Législation II. Accueil 1. Accueil avec la cadre 2. Accueil avec l’infirmière référente III. Analyse de la situation 1. Bilan des compétences savoir savoir être savoir faire 2. Observation et contrôle du soin 3. Besoins d’apprentissage 4. Objectif IV. Apprentissage 1. Méthode pédagogiques 2. Outils pédagogiques 3. Moyens pédagogiques V. Evaluation

prévalents…………………….34- Formulation d’un questionnement professionnel……………………………………65- Analyse de la situation à partir de la sélection de 2 sources professionnelles……………………………………………………………………………………..6 1- Description de la situation LA FUGUE D’UN PATIENT Actuellement étudiante infirmière en deuxième année, j’effectue mon stage 4 dans le service d’hépato-gastro-entérologie. Ce service est spécialisé dans le diagnostic et le traitement des maladies du tube digestif et

I. Introduction Élève en BEPA Services Aux Personnes, dans le cadre de ma formation je dois effectuer des stages dans des structures de services aux personnes en rapport avec l’acceuil, l’animation, l’entretien du materiel et des locaux, l’aide aux soins corporels, la préparation et distribution des repas, la communication et les relations humaines. En vue de l’obtention de mon diplôme, j’ai effectué un stage de six semaines au sein de la “Clinique de la Paix” durant la période du 20

Droit du travail Exposé sous le Thème De : La Médecine Du Travail Chapitre 1 : ORGANISATION DES SERVICES MEDICAUX DE TRAVAIL Historique : SECTION 1 : LES DIFFERENTS TYPES DE SERVICES MEDICAUX A)- Les Etablissement assujettis : B)- FONCTIONNEMENT : SECTION 2 : LE PERSONNEL DES SERVICES MEDICAUX DU TRAVAIL A)- le Médecin du travail : B)- LE PERSONNEL INFIRMIER : C)- LES SECOURISTES : Section 3 : LES LOCAUX ET LE MATERIEL Chapitre 2 : LE MEDECIN DU TRAVAIL

LA REVUE DE RÉFÉRENCE INFIRMIÈRE Tiré à part 2010 Ce liv ret vous est o ff er tp ar la 1 re m ut ue ll e de s pr of es si on ne ls de la sa nt é p1 Le concept de raisonnement clinique raisonnement clinique p3 La méthodologie du p5 La démarche clinique et la démarche de soins démarche clinique p7 La relation d’aide dans la p9 L’écriture du raisonnement clinique (1/2) clinique (2/2) p11 L’écriture du raisonnement p13 Les problèmes traités en collaboration et les

Marion ANALYSE DE PRATIQUE DU STAGE 1 Description de la situation Dans le cadre de ma formation en Instituts en Soins Infirmiers, il m’a été demandé d’effectuer une analyse de pratique à partir d’une situation vécue ou observée en stage. La situation qui m’a interpelée et que j’ai choisi de présenter se déroule lors de mon premier jour de stage, dans un milieu qui m’étais totalement inconnu jusque-là : la santé scolaire. En effet, de cet univers

……….……..………27 1.2.Les émotions accompagnants le stress …………….……….………...….27 2. La non motivation …………………………………….………….……..……28 2.1.Définition……………………………………………….….……………..28 2.2.les facteurs favorisants la non motivation ………….……….……….…..29 Partie pratique : 1. Phase méthodologique 1. Le type d’étude…………………………………..……………….32 2. Milieu d’étude………………………………………………...…..32 3. Population de l’étude.………………………………………..……32 4. Méthodologie et outils de collecte des données…………….……33 1.4.1 Méthode de collecte