Analyse De Pratique Infirmiere à Domicile

Recommandations de bonnes pRatiques pRofessionnelles Qualité de vie en Ehpad (volet 1) De l’accueil de la personne à son accompagnement Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Décembre 2010 Sur le thème de la qualité de vie en établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), l’Anesm a fait le choix d’engager sur deux ans (2011-2012) un programme qui sera décliné en quatre recommandations différentes

scolarité à l’I.F.P.S.S. (Nouvelle Calédonie) et il ne peut faire l’objet d’une publication en toute partie sans l’accord de son auteur et de l’I.F.P.S.S.» Remerciements J’adresse mes remerciements à tous le personnel de l’I.F.P.S.S. qui par leur travail contribuent à nous permettre d’obtenir le diplôme d’Etat d’infirmier. Je tiens à remercier particulièrement Christine FINAU, et Isabelle DESTRIAT, formatrices référentes à l’I.F.P.S.S. pour leurs soutient et l’organisation apportée à la réalisation

Sciences Sanitaires et sociales Hospitalisation à domicile alternative à l’hospitalisation classique en matière de soins palliatifs Présenté par : DISSOUVA DOROTHEE Sous la direction de : Monsieur RENE.BAYLET Professeur de Santé Publique Année Octobre 2002 Avant Propos « Quand, à propos de la santé, on évoque un système sans murs, on ne pense certainement pas à un système sans structures (ce qui n’aurait littéralement pas de sens). Dans

cadre d’une pluriprofessionnalité. 1. Finalités de la formation Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements. L’étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c’est-à-dire un professionnel capable d’analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites

d’une pluriprofessionnalité. 1. Finalités de la formation Le référentiel de formation des infirmiers a pour objet de professionnaliser le parcours de l’étudiant, lequel construit progressivement les éléments de sa compétence à travers l’acquisition de savoirs et savoir-faire, attitudes et comportements. L’étudiant est amené à devenir un praticien autonome, responsable et réflexif, c'est-à-dire un professionnel capable d’analyser toute situation de santé, de prendre des décisions dans les limites

Analyse de pratique s4Cette situation se déroule lors de mon dernier stage de 2e année dans le service d’Hospitalisation A Domicile. Ce service s’occupe de patient qui sont hospitalisés chez eux pour de diverses raisons tel que pour des antibiothérapies en intra veineux, des administrations de chimiothérapie, des pansements complexes et la gestion des fins de vie à domicile.Cet évènement se déroule durant les premières semaines de mon stage. Avec l’infirmier qui m’encadre nous nous rendons chez Mr

------------------------------------------------- Haut du formulaire Bas du formulaire * Maisons de retraite * Maintien à domicile * Résidence Service * Logement senior * Liens utiles * Bien être * Actualité * Emploi & Formation * Professionnels Maison de Retraite | Maladie d'Alzheimer | Accueil de Jour | Foyer Logement | Accueil Personnes Handicapées Vieillissantes | Unité de Soins de Longue Durée / USLD | Les groupes de maison de retraite | Famille d'accueil

ANALYSE DE PRATIQUE 1ère situation ou activité : Lieu : Service de SSR2 à l'hôpital Saint-Maurice La chambre de Mme S, 83 ans, sonnait, je suis donc aller voir ce qui se passe; elle appelait pour qu'on l'aide à aller aux toilettes. Cette patiente souffrait par rapport à sa jambe gauche où elle à eu des une forte nécrose qui s'est engrainé et qui a engendré ensuite une amputation mi-cuisse, elle reste la plupart du temps au fauteuil et il faut l'aider pour effectuer ses transferts. Je suis ensuite

TONIOLO Maryne Promotion 2009-2012 Le 4 juin 2012 La triade enfant/parents/soignants en crèche hospitalière Mémoire de Fin d’études – UE 5.6. Semestre 6 Analyse de la qualité et traitement des données scientifiques et professionnelles Directeur de mémoire: Madame Lerouzo Martine Institut de Formation en Soins Infirmiers Ambroise Paré 9 avenue Charles de Gaulle – 92100 Boulogne-Billancourt NOTE AUX LECTEURS « Il s’agit d’un travail personnel et il ne peut faire l’objet d’une

d’établir  une  communication  adaptée  à  la  personne  et  à  son  entourage,  j’ai  choisi  de  vous  exposer  une  situation  que  j’ai  vécue  lors  de  mon  premier stage. Dans un premier temps, je vous présenterais le service dans lequel s’est déroulée la situation ainsi  que le patient. Ensuite je ferais une description de la situation et enfin son analyse détaillée.  Présentation  a‐ Du service  Il  s’agit  d’un  service  de  médecine  polyvalente  situé  à  la  clinique  des  augustines  de