Analyse De Pratique Retour De Bloc Operatoire

Analyse d’une situation de Soins aux enjeux liés à l’infectiologie et à l’hygiène B k Promotion IDE 2012-2015 ifsi Session initiale – Novembre 2012 Validation de l’UE 2.10 : Infectiologie – Hygiène SOMMAIRE : Introduction………………………………………………………………………………….p.3 Description de la situation de soin…………...………………………………………………p.3 Analyse de situation………………………...………………………………………………..p.5 Conclusion…………………………………..……………………………………………….p.8 Bibliographie………………………………………………………………………..………

Améliorer la gestion des ressources humaines La Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences Recueil de pratiques observées Contact : Marie-Emmanuelle Aubert ANAP marie-emmanuelle.aubert@anap.fr David Le Spegagne Directeur associé, ANAP . david.lespegagne@anap.fr résumé 3 Résumé Le secteur de la santé connaît depuis quelques années de grands bouleversements (progrès des techniques médicales, restructuration de l’offre de soins, réorganisation des modes de prise en

spécialisation en puériculture dès la sortie de l'institut, ou bien comme infirmier-anesthésiste ou de bloc opératoire après deux années d'expérience professionnelle. QUALITÉS REQUISES ● Résistance physique et nerveuse. ● Sens des relations humaines. ● Goût du travail en équipe. ● Grande capacité d’adaptation Définition officielle du métier Évaluer l’état de santé d’une personne et analyser les situations de soins ; concevoir et définir des projets de soins personnalisés ; planifier des

l’environnement physique de l’hôpital II-1-2) Type d’étude et population cible II-2) Méthodologie II-2-1) Echantillonnage II-2-2) Facteurs d’inclusion et d’exclusion II-2-3) Méthodes de collectes des données II-2-4) Considérations éthiques II-3) Analyse statistique CHAPITRE III : RESULTATS ET DISCUSSION 1- RESULTATS 2- DISCUSSION CONCLUSION/RECOMMANDATIONS ET PERSPECTIVES REFERENCES ANNEXES INTRODUCTION Le domaine des soins n’échappe pas au progrès scientifique et au développement

stage. La troisième partie exposera les procédures employées pour effectuer les opérations aux quelles assistées afin de proposer des recommandations. L’élaboration de ce rapport a pour principale source les différents enseignements tirés de la pratique journalière des tâches auxquelles j’étais affectées. Enfin, les nombreuses explications fournies par les employés des différents services de la société m’ont permis de donner une cohérence à ce rapport. Introduction de la première partie :

? Le système d’information aide t-il les professionnels dans leur processus de décision ? Existe-t-il des difficultés de fonctionnement du système d'information ? Existe-t-il plusieurs systèmes d'information ? Le système d’information du bloc opératoire est-il intégré au système d’information hospitalier ? 5,6 Effectifs (adaptés en nombre ou en

gestion du linge assure le respect des règles d'hygiène. E3 (on vérifie ) : La satisfaction sur la qualité du linge fournie au patient est évaluée et des actions d'améliorations sont mises en œuvre. La norme NF EN 14065 et la méthodes RABC ( analyse des risques et de la bio-contamination ) sont les méthodes de référence L'IDE responsable : Des actes qu'il est habilité à effectuer. De ce qu'il effectue par prescription médicale. Des actes qu'il effectue en collaboration et / ou

.............................................................................. 1 1 . 3 . 1 Anesthésiste................................................................................................................ 1 1 . 3 . 2 Infirmière de bloc opératoire....................................................................................1 2 Environnement............................................................................................................................. 2 2 . 1 Salle d'opération

SOMMAIRE Introduction générale PARTIE I: PROBLEMATIQUE PRATIQUE 1) L'histoire professionnelle 1-1 Historique de la création des stages de sensibilisation 1-1-1 Textes créateurs 1-1-2 La visée du projet par l'institution 1-1-3 La formation initiale des animateurs 1-1-3-1 Le contexte 1-1-3-2 Le contenu et la praxis 2) Des animateurs issus de disciplines différentes 2-1 Les BAFM 2-2 Les ps ychologues 3) De la formation à l'animation ? 3-1 Le champ d'action de la formation 3-2 Le champ d'action de l'animation

http://espacepolitique.revues.org/index1796.html Le retour d’une géopolitique des ressources ? Kattalin Gabriel-Oyhamburu Résumé | Index | Plan | Texte | Bibliographie | Citation | Auteur Résumés Français English L’histoire de la géopolitique  est totalement dépendante du moment historique dans lequel elle s’inscrit. Longtemps rivée à l’Etat et au principe de souveraineté nationale, elle est, aujourd’hui en cours de reformulation. En effet, la rareté des ressources énergétiques, hydriques