Analyse De Situation Hygiène Infirmier

2.10 Infectiologie Hygiène « Analyse d’une situation d’hygiène » Service : Rééducation et réadaptation neurolocomoteur des personnes âgées. Patient : Madame X , 84 ans patiente polychuteuse qui a chuté récemment à son domicile et qui c’est cassé le col du Fémur . On lui à donc posé une prothèse de hanche Gauche. On entend par prothèse de hanche le fait de changer l’articulation endommagée par une articulation artificielle composée d'une pièce fémorale

1 / 15 FORMATION INFIRMIERE CONCOURS 2014 Agréé par le Ministère chargé de la santé, l’Institut de formation en soins Infirmiers dispose d’un quota de 127 places (moins les reports de l’année précédente) La procédure d’inscription aux épreuves de sélection pour sa formation en soins infirmiers – Rentrée 2014 se réalise par Internet. Dans ce document, vous trouverez les modalités d’inscription concernant : Liste 1 : candidats bacheliers ou titulaires d’un titre admis en dispense (page

substitution) de la personnes aidée, et l’accompagne dans son environnement proche. L’auxiliaire de vie sociale repère les potentialités et les incapacités constatées de la personne, ses besoins et ses attentes. Il met en œuvre un accompagnement adapté à la situation de la personne soit en l’aidant à faire, soit en faisant à sa place lorsque la personne est manifestement dans l’incapacité d’agir seule. Il évalue régulièrement et réajuste son intervention en s’assurant du consentement de la personne et de son

formation en soins infirmiers ,j’effectue un premier stage de 5 semaines dans un service du centre de rééducation fonctionnelle divisé en trois étages, il dispose de 98 lits, apportant en complément des structures d’hospitalisation , une réponse en proposant des soins de suite ,rééducation et de réadaption aux besoins des affections neurologiques et chirurgie orthopédique et traumatologique dans le but d’une réinsertion. En lien avec l’unité d’enseignement Infectiologie, Hygiène 2.10 du semestre 1

mois. Elle comporte 495h d’enseignement et 840h de formation pratique. A ce titre, il intervient auprès d’enfants, d’adolescents, d’adultes en situation de handicap (que la déficience sensorielle, physique, mentale, psychique résulte d’un polyhandicap ou d’un trouble de santé invalidant). Il peut également intervenir auprès de personnes dont la situation nécessite une aide au développement ou au maintien de l’autonomie sur le plan physique, psychique ou social. Le rôle de l’AMP se situe à la frontière

commencer notre stage, nous étions conscients des différences culturelles et des pratiques de soins à Madagascar, et nous nous sommes engagés à respecter la population locale ainsi que sa culture et ses croyances. Nous étions préparés à faire face à des situations difficiles et avons eu la chance d'échanger avec des professionnels de santé locaux qui nous ont fait part de leur expérience professionnelle, ce qui s'est avéré très enrichissant. En conclusion, notre exploration de la culture malgache nous a permis

I INTRODUCTION La situation de communication que j’ai vécu et que j’ai choisi de vous présenter c’est déroulé à la maison de retraite Abélia situé dans le bourg de Carbon Blanc. Cet établissement compte 86 lits d’hébergement donc 4 chambres doubles. Il accueil des personnes âgées valide, semi valide et non valide. Composé d’un salon, de deux salles à manger, d’un salon de coiffure, d’une salle de kiné, de deux jardins extérieur et d’un coin télé. Le personnel compte 14 aides soignantes

projets d’extensions visant la construction : - d’un service d’accueil des urgences. - d’un centre d’oncologie hautement équipé. - d’un centre de consultations médicales externes et d’une école d’infirmiers polyvalents et infirmiers anesthésistes. ▪ La rénovation du plateau technique et des équipements biomédicaux, par l’introduction de technologies médicales de pointe, visant à garantir aux usagers une prise en charge globale et adéquate. ▪ Le renforcement de

TRAVAIL Historique : SECTION 1 : LES DIFFERENTS TYPES DE SERVICES MEDICAUX A)- Les Etablissement assujettis : B)- FONCTIONNEMENT : SECTION 2 : LE PERSONNEL DES SERVICES MEDICAUX DU TRAVAIL A)- le Médecin du travail : B)- LE PERSONNEL INFIRMIER : C)- LES SECOURISTES : Section 3 : LES LOCAUX ET LE MATERIEL Chapitre 2 : LE MEDECIN DU TRAVAIL Section 1 : Définition Section 2 : Le statut du médecin du travail Section 3 : Les fonctions de médecin du travail A- au cabinet médical

I. Introduction J’ai choisi cette situation car pendant la pose de la transfusion la personne soignée a fait un accident transfusionnel et il était intéressant pour moi de voir pour moi quels sont les risques mais aussi quelle est la conduite à tenir dans cette situation. II. Récit Nous sommes le Jeudi 6 juin et mon stage se déroule dans un service de Soins de Suite et de Réadaptation. Dans le service il y a deux secteurs : le secteur rouge et le secteur vert qui compte chacun 16 patients