Analyse De Tableau La Liberté Guidant Le Peuple

par les œuvres de Michel-Ange. Il admire également un autre grand peintre, le maître flamand Pierre Paul Rubens. De retour en France, il s'intéresse et peint un événement historique et politique d'actualité. En 1820, déçu par l’accueil fait à son tableau le Radeau de la Méduse au Salon de 1819, il décide d’aller l’exposer en Grande-Bretagne où il connaît un réel succès. Il y reste deux ans et réalise alors de nombreuses œuvres ayant pour thème les chevaux et quelques paysages. De retour en France

onnaître les principaux éléments de biographie et l’œuvre des personnages suivants : Jules Ferry ; Alfred Dreyfus ; C Eugène Delacroix ; Cavour ; Bismarck. b) Savoir-faire : À la fin de cette séquence, tu dois : • Savoir présenter et analyser une peinture d’un événement du XIXe siècle. • Connaître et savoir utiliser les principaux repères chronologiques de la séquence. • avoir raconter les principaux événements de la séquence (ex : Révolution de 1830 ; affaire Dreyfus ; unification

picturale « Putain guerre » Tardi 2008 Aime Façon Tardi représente 1ère G M Art, Etat, pouvoir Bio : né 1946, France. Auteur/dessinateur BD. Père militaire → Passion Tardi BD représentative 1ère G M. Problématique. Sommaire. 1 I - Analyse picturale : A)Vision réaliste 1ère vignette : véhicules=guerre mouvement. Uniformes bleu+rouge modifié . Moisson passée=été. Pouvoir dater précisément = réaliste. Extrait=réaliste. B)Procédés Artistiques Cadrage sur les 3 strips=plan d'ensemble

Quels sont les points communs et les différentes entre les grandes villes ? 1) Des caractéristiques communes, 2) Les villes du Nord, 3) Les villes du Sud. 20/01/14 Sujet: Quelles sont les caractéristiques des grandes villes aujourd'hui ? Analyse du sujet sur le brouillon: Grandes villes → Plus de 2 millions d'habitants. (Mexico, Londres, Tokyo, Los Angeles, New Delhi, Bombay, Sao Paulo) Caractéristiques → Les définir avec des éléments spécifiques: -Concentration importante d'hommes

donc le fruit de la situation politique française. Les romantiques sont nés dans la révolution française. Ils devenaient adultes au moment où, à Waterloo, l’Europe monarchiste triomphait de l’utopie révolutionnaire. Ils aime l’amour, la passion, le peuple, le rêve, les voyages. La littérature française sera largement influencée par les auteurs étrangers . 2) Les précurseurs Pour les précurseurs du romantisme il y a * Jean jacques Rousseau donc lui il ouvre le pré- Romantisme français . Trois

l’image finale « un long filet de sang rayait son visage », « il éleva les deux mains en l’air » : provocation jusque dans la mort → symbole de la lutte désespérée contre l’oppression, de la résistance. + Force du peuple opprimé « il s’abattit », chute brutale et violente comme un arbre, peuple qui ne peut encore prendre sa place ms meurt vainqueur, en quelque sorte. · Héros porte-parole d’une lutte révolutionnaire, d’une prise de position politique cf V. Hugo en exil pendant l’écriture du roman

civiques _ Pas de liberté dans la couleur le dessin prime sur la couleur _ Représentation du moment avant l’action _ utilisation de la lumière en coup de phare a 45° _ Composition et manière de dessiner tout à fait classique (disposition des personnages comme dans un théâtre, composition triangulaire) _ Composition dichotomique (le fait de couper les tableaux en deux parties) +principaux tableaux : § Le serment des Horaces 1785 (jacques louis David) 300x420cm Ce tableau est considère comme

p4 b. Contexte.......................................................................................................p4 c. Description....................................................................................................p5 III/ Analyse a. Pourquoi proposer une sortie au Louvre aux jeunes?....................................p7 b. Le choix des activités rentre-t-il en jeu dans la motivation des jeunes?.............................................................................

riche en action ? Pourquoi ? • Limites Première partie 4) La situation évolue malgré tout entre le début et la fin du chapitre. Quelles sont selon vous les principales étapes de cette progression ? Vous répondrez à cette question en remplissant le tableau suivant (vous pourrez ajouter autant de lignes que nécessaire). • Titres De « Un jour » à « … » Deuxième partie Troisième partie … … II. La découverte de l’amour 1) Quelles sont les deux petites péripéties similaires qui ouvrent et ferment ce

siècles, l’image mythique comme transcription à travers une image artistique. La question du mythe a préoccupé la psychanalyse de Freud et la psychanalyse de Jung. La science cherche à travers le mythe l’expression de la psyché. Le mythe vient analysé de point de vue de l’inconscient collective, de point de vue sociale et anthropologique. L’image du mythe à travers l’expression artistique cristallise une instance du mythe, un moment de l’intrigue mythique et laisse au récepteur l’option d’ interpreter