Analyse De Texte Nouvelles Orientales

coloniaux en 1939 Définition des termes colonie, protectorat, dominion Cartes de la conquête de l’Afrique (1885 et 1914) Indigénat Travail forcé Assimilation Racisme Exercice –Analyse d’un texte : Acte final de la Conférence de Berlin (26 Février 1885) Méthodologie : lire et commenter un document iconographique Étude de texte : la route mandarine, Roland Dorgelès Méthodologie : lecture de cartes C. Les motivations de la conquête 2. Le système colonial A. La destruction des sociétés colonisées B

ne pas être pro-poète) dans République , reconnaît Homère comme un éducateur dans la cité grec et qu’il est à même de régler toute sa conduite d’après lui. - Platon donne ici de véritables conseils pour l’éducation des enfants. Pour comprendre ce texte fait de conseils pratiques plutôt que d’une théorie philosophique, il faut savoir que l’éducation à Athènes comportait trois grands chapitres : 1- La lecture et la récitation (grammatiste). Les poètes et donc surtout Homère tenu, comme

Dans notre monde moderne occidental, la relation entre l’Homme et la nature est souvent décrite comme singulière et contradictoire. Cette relation duelle partagée entre exploitation destructrice et amour met en avant deux visions qui s’opposent, celle de l’Homme comme être supérieur et maître de la Nature ou au contraire celle de l’homme partie intégrante de la Nature et vivant en étroite symbiose avec elle, vision portée au siècle dernier par le mouvement romantique Apparu en France

critique quelque chose en utilisant le rire. Registre didactique: L’auteur nous donne une leçon, il nous apprend quelque chose. Registre pathétique: Le registre insiste sur les souffrance d’un personnage pour nous émouvoir. Registre polémique: Un texte, une chanson… de registre polémique attaque une personne sur un ton violent. Registre épique: Sert à grandir, amplifier les actions des personnages. Registre tragique: Les personnages sont présentés comme soumis au poids d’un destin contre

ce qui est issue de cette civilisation . Leur système politique nous est très bien connue . Cette civilisation n'est pas non plus refermé sur elle même . Leur pensée subie des influences orientales . Cette influence orientale se fait parfois sous forme de rejet . Le christianisme est issue d'une religion orientale , c'est une branche du judaïsme adapté par les grecs . On ne pense pas la politique pareil dans une cité , dans une nation etc … Les cités grecs se situent au 7ème-4ème siècle av. J.C

l’échec de la création d’une organisation mondiale du commerce) et financières (la mise en place d’un nouveau système monétaire international à Bretton Woods en 1944, le plan Marshall). On notera seulement, à ce stade de l’étude, que le siège des nouvelles organisations internationales se situe aux ÉtatsUnis et que l’aide Marshall est évidemment à sens unique, signes d’un déséquilibre patent entre les différents partenaires. L’alliance atlantique de 1949 (et l’organisation militaire de cette alliance

RUSSES Elizabeth Warner Fiche de lecture  Professeur : Pierre Mazahéri L’œuvre d’Elizabeth Warner traite les coutumes, les mythes et les légendes russes. L’auteur nous ouvre l’accès à un monde qui normalement nous est caché, ou plutôt, est analysé de manière superficielle et peu approfondie. La culture des populations Slaves de l’est trouve ses racines dans un passé ancien et bien précédant à la naissance de celle qu’aujourd’hui nous appelons Russie. Il est difficile de comprendre réellement

MÉTHODOLOGIE EN SCIENCES HUMAINES Fillettes
tribales,
Sanjay
Gandhi
National
Park,
Mumbai,
Inde,
2009,
M‐C
Saglio‐Yatzimirsky
 APPRENDRE, COMPRENDRE, ANALYSER Année 2011-2012 Jean-Michel Butel, Jean-François Klein, Sarah Mohamed-Gaillard Marie-Caroline Saglio-Yatzimirsky avec la participation en 2011 de Huguette Rigot, Marie Stachowitsch, Anne Viguier PROGRAMME I. PROLEGOMENES : NOTER, APPRENDRE Séance 1 (p.4) Pour commencer: Pourquoi un cours de méthodologie ? La licence

insuffisances de cette documentation « qui ne couvre qu'un champ limité et n'est utilisable qu'après une sérieuse critique de son contenu souvent déformé par les partis pris et par les exigences de l'apologétique »[1]. L'historien fera donc de ces textes une analyse critique documentaire alors que le croyant adhère d'abord au message transmis par ces textes du Nouveau Testament. De la même façon, l'historien qui mène son investigation parmi les premiers chrétiens refusera de qualifier d' « Église » des communautés

théories proposant les meilleurs institutions, gouvernements. Paragraphe 1 :La critique historique. elle est formulé essentiellement par l'œuvre d' Hérodote est le premier historien, son œuvre prend soin de formuler 3 types de gouvernements. Leur analyse apparaissent dans un récit qu' Hérodote met en scène. Il met en scène un dialogue entre 3 seigneurs perses il discute des défauts et des qualités de différents type de gouvernement. Le premier seigneurs explique que le tyran a une tendance a exercer