Analyse De Texte Voyage Au Bout De La Nuit

et à l’étranger, ainsi que le ressenti de ce système sur les patients et les professionnels de santé. Résumé du texte : Cet ouvrage est le fruit d'une enquête menée dans les hôpitaux français publics et privés. Il dénonce la déshumanisation des soins à l'hôpital et nous invite à imaginer des stratégies pour améliorer la prise en soins des personnes. Présentation et analyse du texte : Remarque de l’étudiant : Les chapitres 5 et 6 amènent des réflexions sur un savoir-faire, dut aux gestes

Caca, car il y avait une éternité qu’elle était sourde comme un pot. Notre texte, encore situé au début de Molloy, constitue 1ère évocation des relations entre pers éponyme également narrateur et sa mère. Dans le déroulement du récit entamé par celui-ci, notre extrait vient à la suite d’une sorte de prologue énigmatique : description des trajectoires croisées de deux promeneurs sur route déserte de campagne une nuit au lendemain de laquelle Molloy, donc, décide de se rendre chez sa mère. Or cette

Question : Ce corpus regroupe quatre textes de Jules Verne Michel Strogoff (1876), Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit (1932), Louis Aragon Aurélien (1945) et Michel Houellebecq, Extension du domaine de la lutte (1994). De quelle manière sont présentés les différents personnages dans chacun des textes ? Dans le texte de Jules Verne, le narrateur est extérieur à l'histoire, on a un point de vue omniscient. On assiste à un portrait élogieux du personnage principal de l'extrait : Michel

Remedios Cipriano de la Santísima Trinidad Mártir Patricio Ruiz y Picasso. Son père était professeur de peinture, il a encouragé son fils. Pablo peint ses premiers tableaux à l'âge de 8 ans. En 1896, il entre dans l'école où enseigne son père. Analyse iconographique: Une femme située à droite du tableau lève les bras au ciel avec la tête en arrière, la bouche ouverte. Elle regarde en direction d’une fenêtre ouverte. Autour d’elle, des bâtiments avec des pointes qui représentent des flammes

les mythologues , comme des archéologues , déterrent les mythes.Pierre Brunel écrit que « le mythe nous parvient tout enrobé de littérature (…..) il est déjà , qu’on le veille ou non , littéraire »La complexité des mythes dépend de leur profondeur, analyse ,ils évoluent , se développent d’un siècle à un autre, il y en a cependant ceux qui restent intacts.« le est un arbre qui croit partout en tout climat ,sous tout soleil ,spontanément….Comme le péché est partout , la rédemption est partout , le mythe

Voyage au bout de la nuit ; Louis Ferdinand Céline Le vingtième siècle est une improbable expérience humaine. Il faut dire que la révolution industrielle avait abondamment achalandé le laboratoire. Du coup les scientifiques se sont mis à cœur joie, ils ont commencé en quatorze par toute sorte de déformations sur le cobaye, ils ont coupé quelques membres à l’aide de shrapnels, percé les cartilages, les côtes, l’humérus, le radius à l’aide de billes de plombs, ils ont aspergé le corps de sulfure

culturel ? Sommaire : Introduction I- Vie et voyage d’Enée a) Vie d’Enée b) Rencontre II- L’Enéide dans le monde a) Analyse de l'Enéide b) Enée dans les arts depuis l'Antiquité Dans un premier temps, nous allons parler de sa vie et de l’Enéide en deux sous-parties : son voyage et une grande rencontre qu’il a faits. Puis nous verrons en quoi Enée a-t-il inspiré d’autres œuvres littéraires ou dans les arts. Vie et Voyage d’Enée Vie d’Enée Comme on peut le voir,

Présentation du texte et son auteurTexte 1 Le premier texte qui nous est proposé correspond à un extrait du célèbre roman de Louis-Ferdinand CÉLINE, qui s’intitule Voyage au bout de la nuit , paru en 1932 (période du surréalisme). Nous nous trouvons au début du récit (extrait de la 24ème page sur 625). Dans l’ouvrage, le personnage principal est Ferdinand Bardamu, il s’agit du double littéraire de CÉLINE, qui raconte ses expériences (notamment celle de la Grande

la prochaine activité. Pour le prochain roman, vous serez amenés de nouveau à vous attarder au contenu implicite de l’histoire, à mettre en œuvre votre capacité à interpréter un texte littéraire. La forme finale sera un paragraphe fermé. Les activités de la SAÉ vous permettront de vous approprier ce genre de texte, en travaillant d’abord avec des chansons. B. Activités d’apprentissage |Activité 1 : Qu’est-ce qu’un paragraphe fermé ?

objets d’étude sera mis en relation avec l’histoire des arts (peinture, gravure, sculpture, opéra…) L’objet d’étude « le théâtre, texte et représentation » suppose que l’étude littéraire du texte théâtral sera étayée par l’analyse de mises en scène comparées pour permettre la prise en compte des données propres de la dramaturgie (= faire percevoir les interactions entre texte et représentation / montrer qu’une représentation est toujours une interprétation puisque mettre en scène, c’est interpréter)