Analyse des pratiques professionnelles

Analyse de pratique 1 – Pédiatrie Situation : Enfant de 2ans ½ venant des urgences pour une otite moyenne aigue persistante depuis 1 mois sous traitement antibiotique 2 semaines (augmentin). Il est accompagné par sa mère et son grand frère de 7 ans (qui a des troubles du comportement et de l'apprentissage) Nous rentrons dans la chambre pour remplir le dossier administratif avec la mère, nous remarquons une certaine tension sa part lorsqu'elle signe l'autorisation de soin (elle arrache la feuille

vieillissement et de la dégénérescence des facultés psychique. J’ai participé pendant six semaines à la vie de ce service, et réaliser diverses activités (toilette, aides au repas, prise de la tension artérielle, glycémie capillaire …).Dans cette analyse, je me centrerais particulièrement sur un acte de soin qui est la glycémie capillaire d’un patient de ce service il est dans le secteur vert du nouvel-horizon. Monsieur K est née le 14 juin 1933, il est marié et est hospitalisé avec sa femme il n’a

Analyse de pratique Lieu et contexte: Étant en libéral les patients nous laisse des messages pour que l'on interviennes. Aujourd'hui M .L nous appelle pour une pansement complexe de plaies ayant nécessité des sutures sutures dû à un accident de moto ainsi que les pansements de greffe de peau. Nous nous rendons alors au domicile. Les acteurs présents lors de cette situation sont la patiente, l'IDEL et moi-même Intention de mon soin L'objectif de mon soins est de permettre au patient

Analyse de la pratique Lieu Dans le service de traumatologie, orthopédie, ophtalmologie à l'hôpital Duchenne au 3éme étage. Dans un chambre double, équipée d'une salle de bain intégrée, de lits médicalisés, de tables de chevet, d'adaptables et de fauteuils. Situations ou activités vues ou réalisées Durant ce stage j'ai réalisée une toilette partielle au lit, qui a pour objectifs : de maintenir le bien être e la personne, en effectuant des gestes appropriés de veiller à la sécurité

 ANALYSE DE PRATIQUE N°1 Aide-toilette au lavabo de Mme R: A) Décrivez le contexte L'acte choisi en lien avec la compétence 3 est l'aide-toilette au lavabo. J'ai choisi cette activité car c'est l'une des activités que j'effectue quotidiennement en autonomie de plus c'est un acte n'ayant pas réellement de technique imposée mais dispose néanmoins de plusieurs critères tel que la sécurité, l'autonomie, l'hygiène et la prévention. UE 4.1 Mes

ESI 1ère année Analyse de pratique Stage 2, semestre 2 Présentation : J’ai effectué mon stage à l’EHPAD possèdant 120 chambres dont 33 chambres d’un secteur accueillant des personnes psychiquement dépendantes. Durant ce stage, j’ai effectué des toilettes en doublure avec une aide soignante Et j’ai réalisé des soins de confort d’une dame souffrant d’hémiplégie gauche. Mme X est âgée de 87 ans et est entrés dans l’EHPAD en décembre 2011. Le 23 novembre 2011 Mme X a fait un accident

Je suis étudiante infirmière en 1ère année à l’IFSanté de Lille. Je vais vous présenter une analyse de pratique concernant une réfection complète d’un lit occupé ; ce soin s’est déroulé le vendredi 11 novembre 2011 vers 11h à l’hôpital-maison de retraite de Comines (1er stage). Avec une aide-soignante nous avions terminé la toilette complète au lit de Mme D. (résidente que j’ai pris en soins durant mon stage), le lit était souillé et cette dame n’allait pas au fauteuil ce jour là (pour quelles raisons 

ANALYSE DE PRATIQUE I. Situation  Le 14 novembre 2012, à 20 heures dans un EHPAD, j’ai effectué le change de Mme S, 84 ans avant d’effectuer son couché. Mme S est résidente à l’EHPAD depuis le 27 mars 2011, elle a été admise suite à une incapacité à vivre seule chez elle puisqu’elle a du mal à mobiliser ses jambes. J’arrive dans la chambre, j’allume la présence et j’annonce à Mme S que je vais l’aider pour mettre la protection et aller au lit. J’accompagne Mme S jusqu’aux toilettes. J’aide la résidente

 Analyse de pratique Durant mon premier stage en psychiatrie, j'ai été confrontée à la difficulté de maintenir une bonne distance soignant-soigné. Étant dans un service de jeune adulte (18 – 25 ans) j'étais amenée à prendre en charge des patients de mon âge. Mon analyse de pratique portera sur la « juste » distance relationnelle pour établir des prises en charge de qualité. Dans un premier temps je vous présenterais brièvement la patiente, puis je vous relaterai ma situation

ANALYSE DE PRATIQUE COMPETENCE 5 Initier et mettre en œuvre des soins éducatifs, préventifs 1-Lieu : Stage en santé publique 2-Situations ou activités vues ou réalisées : Dans le cadre du stage Santé publique en lien avec l’unité d’enseignement 1.2, j’ai été amenée à réaliser une démarche de santé publique sur un thème bien précis et imposé par la cadre de santé de l’EHPAD qui sera les Maladies Cardiovasculaire. Nous étions deux étudiantes de la même promotion pour la réalisation