Analyse Du Discours Final De Le Dictateur

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 20 Entraînement méthodique au Brevet Question type 1 Identifier et commenter la construction d’une phrase . . . . . . . . . . ......... 22 Question type 2 Analyser une phrase complexe ou une subordonnée .. . . . . . . . . . . . .......... 24 Question type 3 Identifier un rapport logique et l’exprimer différemment . .......... 26 Les classes de mots et les fonctions 8 Les classes de mots .. . . . .

une légitimité sans égal, il a des attributions que n'a pas le président américain, mais il n'est pas responsable (contrairement au président des USA, cf impeachment), le président américain est dépendant des chambres (qui votent le budget) lors du discours sur l'état de l'union. En France le président est assuré d'avoir une majorité de soutient au sein de l'AN mais il n'est pas à même d'aller demander des crédits devant le parlement ; le gouvernement et le premier ministre sont là pour assumer les

LITERATURAS FRANCESA E FRANCÓFONAS DES MOTS, DES FIGURES, DES PERSONNAGES: UNE ÉTUDE DE QUELQUES ASPECTS DE PAROLES DE JACQUES PRÉVERT RICARDO A. SOLER Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS como requisito final para obtenção do grau de Mestre em Letras, área de Literaturas Francesa e Francófonas. ORIENTADOR: PROF. DR. ROBERT PONGE PORTO ALEGRE AGOSTO DE 2001 2 TABLE DES MATIÈRES RÉSUMÉ 07 RESUMO 08 INTRODUCTION 09 CHAPITRE I:

« l’Allemagne ne doit pas adopter le modèle américain ». . Les soixante dernières années permettent d’appréhender les Etats-Unis aujourd’hui (axe du mal, diabolisation…) Les années Bush et la guerre contre le terrorisme ont vu la réactualisation du discours de guerre froide (bataille bien/mal). Cet esprit de croisade peut susciter deux types d’interrogation. Les Etats-Unis sont-ils véritablement en guerre ? Pourquoi cette opposition manichéenne entre le bien et le mal, cette vision binaire de la géopolitique

du peuple au Roi, vont devoir faire face à des situations nouvelles, faire la Révolution et donner une Constitution à la France. De même, Condorcet (le tableau des progrès de l’esprit humain) –grand penseur du XVIII (1743-1794) en butte avec les dictateurs de la Révolution et qui préféra d’ailleurs se suicider que d’être guillotiné- déclara : « mandataire du peuple, je ferai ce que je croirai le plus conforme à ses intérêts. Il m’a envoyé pour exposer mes idées, non les siennes » . Effectivement,

après la Révolution française Chapitre 1er : Les analyses étrangères de la Révolution française I – Edmund Burke (1729-1797) A – Présentation du personnage B – La pensée de Burke C – Les réflexions sur la Révolution de France (1790) D – La notion de Droit II – Thomas Paine (1737-1809) A – Eléments de biographie B – Sources de sa pensée C – Le sens commun D – Les Droits de l'Homme III- Analyses allemandes de la Révolution française Bibliographie

bûcherons. d) « On » harcèle la forêt, la traverse, la brise à coups de hache, la tourmente, lui grave des noms… e) C’est la forêt qui subit ces actions. f) La forêt est une victime car elle ne peut se défendre. B - Le discours et sa visée 1- a) C’est l’opposition qui est exprimée ici. b) La forêt cherche à montrer qu’elle a été obéissante et qu’elle a tout fait pour plaire à l’Homme : elle ne mérite donc pas le mal qu’on lui fait. © Cned, Français 3e —

d'autres qui ont été - et sont - directement impliqués dans le mouvement pour la paix et ont répondu à mes questions. John Spangler a lu le manuscrit et a amélioré mon Anglais. Colin Archer, actuellement Secrétaire Général du BIP, a donné la touche finale au texte. Les opinions exprimées me sont propres. Rainer Santi, Genève et Stockholm, mars 1991 1. Qu’est-ce que le mouvement pour la paix ? Les deux manières de décrire le mouvement pour la paix sont d'analyser ses courants idéologiques, et ses

quinzaine de camps pouvaient accueillir simultanément prés d’un million de personnes dont 10 à 20% mourraient chaque année. (Savoir en nommer 4-5). Les camps d’extermination (…), situés en Pologne, sont consacrés à ceux à qui s’applique “ la solution  finale ” décidée en 41. Les juifs d’Allemagne, d’Europe de l’Est, puis de l’Ouest dés 42 y sont méthodiquement exterminés par l’usage de moyens chimiques ou de travail épuisant. A l’Est le grand nombre de juifs a réclamé des méthodes plus expéditives encore :

s'esquiver. Éléna demande à Vania, abattu, de tout faire pour que son mari et elle partent le plus vite possible. Arrivent pour la réunion les autres personnages. Éléna apprend assez laconiquement à Sonia le refus d’Astrov. Sérébriakov se lance dans un discours apprêté, fleuri d'allusions culturelles (à Gogol comme au poète épicurien Horace). Il explique qu'étant malade, et s'étant rendu compte qu'en fait la campagne ne lui convient pas si bien, il veut vendre la propriété de sa fille pour acheter des actions