Analyse En Hygiene Des Mains En Crèche

Bibliographie ANNEXES Dans le cadre de la formation d’Educateur de Jeunes Enfants, une réflexion nous est demandée d’un point de vue hygiène et préventif autour de la santé de l’enfant en collectivité. Ce dossier me permet d’être attentive au rôle de prévention que l’Educateur de Jeunes Enfants peut assurer dans le quotidien. De plus, cette analyse mettra les connaissances et les compétences nécessaires à l’EJE lui permettant d’offrir un cadre sain et sécurisé pour (et avec) les enfants et

SADOWSKA Anne-Marie FABACHER Clotilde ARNAUD Commanditaires : Communauté Urbaine de Strasbourg Conseil Général du Bas-Rhin Agence de l’environnement et de la maitrise de l’énergie FORMATION D’ECO-CONSEILLER – MASTERE SPECIALISE ‘ECO-CONSEILLER : ANALYSE ET GESTION DE L’ENVIRONNEMENT’ PROMOTION XXII –année 2009-2010 Etude technico-économique et environnementale pour la promotion de l’utilisation de changes lavables dans les structures d’accueil de la CUS et du Bas-Rhin REMERCIEMENTS Nous tenons

ANALYSE DE PRATIQUE DE SOIN N° 2 « Change du siège de l’enfant avec présence de matières fécales. » C’est un soin sur lequel je souhaite réfléchir et améliorer ma pratique. ------------------------------------------------- Le lieu Ce soin se déroule dans la section des moyens de la Crèche multi accueil xxxxxxxx, sis au xxxx. Elle renferme en son sein trois sections : (50 enfants en accueil permanant) + (2 en garde occasionnelle) - la section des nourrissons : qui a une capacité

SADOWSKA Anne-Marie FABACHER Clotilde ARNAUD Commanditaires : Communauté Urbaine de Strasbourg Conseil Général du Bas-Rhin Agence de l’environnement et de la maitrise de l’énergie FORMATION D’ECO-CONSEILLER – MASTERE SPECIALISE ‘ECO-CONSEILLER : ANALYSE ET GESTION DE L’ENVIRONNEMENT’ PROMOTION XXII –année 2009-2010 Etude technico-économique et environnementale pour la promotion de l’utilisation de changes lavables dans les structures d’accueil de la CUS et du Bas-Rhin REMERCIEMENTS Nous tenons

travail ? Comme conduire un projet d’aménagement ou de construction de crèche ? CE GUIDE A POUR OBJECTIF DE : • Vous aider à évaluer les risques professionnels existants au sein de la structure d’accueil et mettre en œuvre des actions de prévention adaptées. De nombreux exemples d’améliorations vous sont proposés, • Vous donner des repères pratiques pour conduire un projet de conception architecturale ou de réaménagement de la crèche : comment procéder, quelles démarches suivre, qui mobiliser...

peut exercer sa profession : en milieu familial : o à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) sous réserve d’être agréé o au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou de services d’aide à domicile) en structures collectives : o en école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) o en crèche collective o en halte garderie o en garderie périscolaire o en centre de loisirs sans hébergement o en centre

passionnent ? La profession manque de bras. Pédiatre : Son job C'est le médecin des enfants ! Depuis leurs premières heures jusqu'à leurs quinze ans, le pédiatre les accompagne : aucun nouveau-né ne sort de la maternité sans être passé entre ses mains. De retour à la maison, la majorité des parents continuent aujourd'hui à consulter un de ces experts installés en cabinet. Sa connaissance des maladies rares évite bien souvent l'hospitalisation. Il peut également déceler des problèmes plus larges

peut exercer sa profession : – en milieu familial : • à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale) sous réservce d’être agréé ; • au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou de services d’aide à domicile) ; – en structures collectives : • en école maternelle (en tant qu’agent territorial spécialisé des écoles maternelles) ; • en crèche collective ; • en halte-garderie ; • en garderie périscolaire ; • en centre de loisirs sans hébergement ; • en

Saignement du nez (épistaxis) ..... 21 Indigestion voire intoxication ...... 22 Muguet = champignon buccal ..... 23 Piqûres d’insectes ........................ 24 Brûlures ........................................ 25 Protocoles médicaux 13 Lavage des mains ......................... 27 Soin des yeux ............................... 28 Son du nez.................................... 29 Soin de change ............................. 30 Préparation des biberons ............ 31 Protocoles de soins 26

je vais analyser les différents besoins des enfants dans le contexte collectif. Pour terminer, j’analyserais les modes d’intervention du professionnel contribuant au développement et à la socialisation de l’enfant. Partie 1 : Présentation du multi accueil de Ménimur. A : L’historique. ➢ 2 Février 1970 : Création d’une crèche (55 places) et d’une halte garderie (15 places) géré par le CCAS. ➢ 5 Janvier 2004 : Réouverture après 3 ans de travaux de rénovation de la crèche et de la