Analyse Le Père Goriot Premier Chapitre

Séquence II : le récit Le roman etude d’une œuvre complète / Bel Ami, G. de Maupassant 1880 " Je montre dès les premières lignes qu’on a devant soi une graine de gredin, qui va pousser sur le terrain où elle tombera […] Voulant analyser une crapule, je l’ai développée dans un milieu digne d’elle. " Maupassant, Gil Blas le 7 juin 1885 Objet d’étude : le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde. Etude du genre et des registres Problématique : la vision de l’homme à travers

Littérature  et  Culture  3     Le  XIXe.  Siècle     Belén  A.  Pañeda  Sempere.  LMCC   INDEX 1.Introduction 2. Premier Romantisme -René (Chateaubriand) 3. Deuxième Romantisme -Le père Goriot (Balzac) -Le Rouge et le Noir (Stendhal) 4. Troisième Romantisme -La parnasse 5. Le réalisme objetif -Madame Bovary (Flaubert) 6. Naturalisme 7. Supernaturalisme 8. Symbolisme français 9. Modernité poétique 10. Bibliographie 1 «Il est impossible de

Introduction Dans ce dossier, je vais analyser l’œuvre d’Honoré de Balzac, « La Vendetta ». Ce livre raconte l’histoire de la famille de Ginevra ayant fui la Corse suite à une vengeance perpétrée contre la famille des assassins des frères de Ginevra. La famille se refugie en France et demande de l’aide à leur vieil ami, Napoléon, qu’elle soutient. Des années après leur arrivée, Ginevra tombe amoureuse d’un soldat qui se trouve être l’unique survivant de la famille ennemie. Balzac est un écrivain

de la chronologie de l'intrigue. 25 La Comédie humaine 27 Le réalisme 29 Balzac théoricien 30 La planète Balzac 32 La passion selon Balzac 33 Etudes Philosophiques 35 Balzac à la carte 36 Quelques résumés rapides… 37 Le père Goriot (1834-1835) 39 Le père Goriot - Résumé (2) 41 Eugénie Grandet (1933) 44 Eugénie Grandet -Fiche de lecture 46 Les Chouans (1829) 48 La maison du chat-qui-pelote (1830) 50 Balzac Illusions perdues (1837) 52 Splendeurs et misères des courtisanes (1838-1847)

souffre plus que les autres de la transformation économique au capitalisme, ce qui influence toutes les classes de la société, or la moralité et la spiritualité de la société sont touchées directement par cette transformation 1.Donc l’argent est le premier pôle du mal qui provoque, sans cesse dans la société, l’esprit de la haine, de l’envie, du conflit et de la rupture aussi des liens familiaux que sociaux. La souffrance est plus grande que supporte un esprit humain comme celle de Blazac. Lutter contre

souffre plus que les autres de la transformation économique au capitalisme, ce qui influence toutes les classes de la société, or la moralité et la spiritualité de la société sont touchées directement par cette transformation1.Donc l’argent est le premier pôle du mal qui provoque, sans cesse dans la société, l’esprit de la haine, de l’envie, du conflit et de la rupture aussi des liens familiaux que sociaux. La souffrance est plus grande que supporte un esprit humain comme celle de Blazac. Lutter

ROMANTexte 1. Stendhal, Le Rouge et le Noir (1830), Livre I, chapitre X Stendhal est le plus grand romancier français du XIXème siècle, né en 1783 à Grenoble et mort en 1842 à Paris. Il a écrit plusieurs romans intitulés ,,La Chartreuse de Parme’’, De l’amour’’, ,, Armance’’, et bien sûr, Le Rouge et le Noir’’, qui est le plus connu roman. Le Rouge et le Noir est un roman réaliste et romanesque publie en 1830, qui nous présente deux grands thèmes ; le combat

et Eugénie en devient à l'instant amoureuse. Suivent deux semaines pendant lesquelles la jeune fille et son cousin se perdent en confidences. Bientôt, ils s'avouent leur amour. Eugénie offre à Charles son « trésor », ensemble de pièces d'or que son père lui a données au fil des ans. Le jeune homme part pour les Indes en jurant de faire fortune et de revenir un jour épouser sa cousine. Le 1er janvier 1820, Grandet demande à sa fille de lui montrer son trésor. Celle-ci refuse. Furieux, l'avare la condamne

......................................................................................................1 2. Les personnages de Bel-Ami............................................................................................................1 3. Analyse.............................................................................................................................................2 4. Conclusion...........................................................................................

du personnage, qui est un porte-parole de l’auteur. Cela vient du réalisme : les personnages sont inventés par prélèvement dans la réalité environnante, parce que cela permet une meilleure identification du lecteur, et après lecture nous pouvons analyser leurs comportements sur la durée représentée. Exemple : Balzac, qui veut peindre la société telle qu’elle est dans son ensemble, « concurrencer l’état-civil ». Exemple décalé : les auteurs qui mettent en scène des personnages plutôt marginaux,