Analyse Littéraire Dom Juan

l’artiste, des souffrances de l’enfantement d’une œuvre. Quand il ne parle pas de son travail, c’est pour rappeler les grands modèles, les sources exemplaires, et ridiculiser les « robinets », les « poseurs » romantiques, toutes les forfanteries littéraires. La misanthropie se mêle à la hauteur de vue et le romancier échafaude des théories critiques de l’histoire de l’esprit humain qui ne manquent ni de sel ni de pertinence. Tout est prétexte à pensée, et la moindre chaussure, happée par le jeu métaphorique

L Vers un espace culturel européen : Renaissance et humanisme Les réécritures du xviie s. à nos jours Contenu de l’ouvrage • En tête de chacun des chapitres sont rappelés les objectifs et les contenus des programmes : repérage dans l’histoire littéraire et culturelle (chap. 1 à 4), étude et pratique de la langue et des discours (chap. 5 à 14, chap. 52), objets d’étude (chap. 15 à 31), définition des épreuves de l’EAF (chap. 32 à 43), initiation à la lecture d’image, au fonctionnement des médias

progressif. N’oubliez pas qu’un commentaire va toujours du plus évident au plus complexe. Vous pouvez donc commencer par analyser simplement la place de Mme Tim dans le texte. Intéressez-vous ensuite à ce qu’elle représente symboliquement ou à ce qui fait sa richesse. Pensez, durant la rédaction, à faire référence au texte avec précision et à utiliser des outils littéraires. Cela vous permettra de ne pas sombrer dans la paraphrase. Sujet 2 : dissertation ® Comprendre le sujet Ce sujet vous

partenaire + diplôme français de l’EBP International (Bac+5 visé). LES UNIVERSITÉS PARTENAIRES • Allemagne : EBS, Oestrich Winkel Fachhochschule, Göttingen • Grande-Bretagne : University of Hull, University of Wales, Newport • Espagne : Universidad Rey Juan Carlos, Madrid • Argentine : Universidad Belgrano, Buenos Aires • États-Unis : University of Green Bay, Wisconsin Willamette University, Oregon • Inde : ISBR, Bangalore Meri College, New Delhi • Canada : Université d’Ottawa EBP INTERNATIONAL BEM Bordeaux

emblématique d’une jeunesse romantique barrée dans ses rêves et ses ambitions, quand Flaubert, après avoir raillé et mis en abyme l’échec de son anti-héros Frédéric, procède en 1869 à la mise à mort du romantisme. Enjeux qui renvoient à l’histoire littéraire, ou à l’Histoire tout court, « avec sa grande hache » comme le rappelle Perec, et comme il le montre de façon si poignante dans W. Ces enjeux, seule une lecture attentive et intelligente du texte, et non une méthode plus miraculeuse qu’une autre

querelle des Anciens et des Modernes. Enfin, l’objet d’étude « Démontrer, convaincre, persuader » peut également être étudié à travers Phèdre, ne serait-ce que pour la dimension rhétorique de certains passages. L’œuvre peut également faire l’objet d’une analyse en classe de première, tant par sa dimension poétique qu’à travers l’étude du jeu des réécritures du mythe antique. Enfin, les nombreuses mises en scène de Phèdre, disponibles à travers des photos, des comptes rendus ou des captations, facilitent

seulement Aragon travestit Flaubert, mais Flaubert réécrit (texte 2) en le transposant un passage de ses Mémoires d’un fou (texte 1). ➜ Problématique : Comment les réécritures nourrissent-elles, par des jeux de ressemblances ou d’opposition, la création littéraire ? ➔ voir fiche 8 Bien lire la question « en quoi » : il s’agit d’identifier des procédés qui viendront étayer l’idée avancée. ● « réécriture » : à vous de connaître les différents types de réécritures. ● « éléments principaux » : vous devez rester

l’espoir de purifier la cité. Dès sa prise de parole, il se place en véritable chef de gouvernement avec conviction et fierté. En ne faisant pas de Créon un monstre despotique assoiffé de pouvoir, de richesse et de d’ambition personnelle nous pouvons analyser et donner à voir le réel jeu du pouvoir et ses dérives. En le rendant humain et sincèrement soucieux du bien collectif sa dérive n’en devient que plus effrayante car crédible pour le commun des mortels. Il subit cet accès de tyrannie par nécessité

alors éclater un scandale « le sang contaminé », on remarque que des personnes transfusées sont atteints de la maladie. Lien : des films comme les nuits fauves ou philadelphia contribuent à faire connaitre la vie des séropositifs. 4- Le contexte littéraire(of course)Les dramaturges et auteurs comme Samuel Beckett expriment leur angoisse devant un monde privé de sens et ravagé par la guerre. Ainsi, le théâtre de l’absurde remet en cause la logique, le fil de l’intrigue et la cohérence des personnages

Rire et écrire Analyse de pratique Diplôme Universitaire d’Animateur d’Atelier d’Ecriture S.U.F.C.O. Université Paul Valéry – Monique Nicque – 2000/2001 Qu’est-ce que le rire ? Dans l’Encyclopédie, Voltaire en a rédigé l’article ainsi : " Le rire est le signe de la joie, comme les pleurs sont le symptôme de la douleur. " Il ajoute qu’il est le résultat de l’étirement vers les oreilles du muscle zygomatique, l'un des treize muscles de la bouche. " Les animaux ont ce muscle