Analyse Littéraire Oedipe Roi

André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre (page 40) une étude de la pièce, scène par scène (pages 45-76). Bonne lecture ! RÉSUMÉ

rêve ............................................................... 142 10. Le symbolisme dans le rêve ................................................157 11. L’élaboration du rêve.......................................................... 182 12. Analyse de quelques exemples de rêves ............................. 198 13. Traits archaïques et infantilisme du rêve .......................... 216 14. Réalisations des désirs .......................................................230 15. Incertitudes et

trop restrictif : dans Hamlet, le « drame », ce qui se passe, ou encore l’intrigue, est celle d’un jeune homme qui cherche à se venger d’un oncle assassin de son père. Mais alors l’intrigue, le drame, d’Hamlet, pourrait-on dire, est très similaire au Roi Lion de Walt Disney… Au sens strict, le monologue d’Hamlet ne fait pas partie de l’intrigue, puisqu’il n’agit en rien sur les autres personnages - par contre, ce monologue appartient en propre à la fable, au mythe d’Hamlet, et c’est pourquoi nous préférons

pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique (page 20) l’intérêt philosophique (page 38) la destinée de l’œuvre

rêve ............................................................... 142 10. Le symbolisme dans le rêve ................................................157 11. L’élaboration du rêve.......................................................... 182 12. Analyse de quelques exemples de rêves ............................. 198 13. Traits archaïques et infantilisme du rêve .......................... 216 14. Réalisations des désirs .......................................................230 15. Incertitudes et

.............................................................. 131 10. Le symbolisme dans le rêve ................................................145 11. L'élaboration du rêve ...........................................................168 12. Analyse de quelques exemples de rêves..............................183 13. Traits archaïques et infantilisme du rêve ..........................200 14. Réalisations des désirs ........................................................216 15. Incertitudes

signent des accords secrets pour le partage du Sahara occidental. L'O.N.U., de son côté, vote pour un arbitrage par la Cour internationale de justice de La Haye, qui rend son rapport, le 16 octobre 1975, en faveur de l'indépendance du Sahara. Mais le roi Hassan II du Maroc refuse et lance la Marche verte, au cours de laquelle 350 000 Marocains sans armes pénètrent au Sahara occidental. L'Espagne, prise de court, est obligée de négocier. Le 14 novembre 1975, elle signe avec le Maroc et la Mauritanie

planchette et le grimoire, qui n’est qu’un gribouillis. Elle envisage de «vivre ici avec l’enfant» qu’elle imagine être une fille qu’elle appellera Ariane, en mémoire de «la petite fille qui aimait trop les allumettes» qu’elle est donc elle aussi. Analyse Intérêt de l’action Le titre du livre est une allusion à “La petite fille aux allumettes”, conte du Danois Hans-Christian Andersen, où une petite vendeuse d'allumettes, qui, dans la rue, un soir d'hiver, est transie de froid et tente de se réchauffer

roman d’avoir été, de Balzac à Zola, un « magasin de documents sur la nature humaine », même s’il s’est moqué du « romancier mondain qui venait d’installer au coin de son oeil un monocle, son seul organe d’investigation psychologique et d’impitoyable analyse, et qui répondit d’un air important et mystérieux, en roulant l’r : ‘’J’observe’’ » (I, page 327), il ne cessa de prendre des notes sur des cahiers, et la lecture de ses lettres et de ses carnets intimes semble bien montrer qu’il a lui-même utilisé

les notions de base indispensables à un tel point de vue. On s’étonnera qu’il ait fallu attendre la psychanalyse pour en prendre conscience. Ces notions n’appartiennent-elles pas implicitement à la psychologie du sens commun et à ses expressions littéraires? Elles éclairent le comportement quotidien et guident nos actions auprès d’autrui. C’est sans doute leur banalité qui a suscité le désintérêt des psychiatres. En outre, il paraissait choquant et peu vraisemblable que les principes qui guident le