Analyse Marché Glace Marché Générique Marché Support

globales par approche inductive et en promouvant l'utilisation des nouvelles technologies informatiques. Il se base sur des produitssupport qui peuvent être aussi bien de l'environnement quotidien de l'élève que de l'environnement industriel. Le produit-support met en évidence principalement :  Une approche fonctionnelle répondant à la question "A quoi sert le produit ?" ;  Une approche technologique répondant à la question "Comment est construit le produit ?" ;  Une approche physique répondant à la question

budgétaire.......................................................................................144 III.2.1 Principaux intervenants .......................................................................................................144 III.2.2. Supports utilisés..................................................................................................................144 III.3. Présentation du budget..........................................................................................

globales par approche inductive et en promouvant l'utilisation des nouvelles technologies informatiques. Il se base sur des produitssupport qui peuvent être aussi bien de l'environnement quotidien de l'élève que de l'environnement industriel. Le produit-support met en évidence principalement :  Une approche fonctionnelle répondant à la question "A quoi sert le produit ?" ;  Une approche technologique répondant à la question "Comment est construit le produit ?" ;  Une approche physique répondant à la question

budgétaire.......................................................................................144 III.2.1 Principaux intervenants .......................................................................................................144 III.2.2. Supports utilisés..................................................................................................................144 III.3. Présentation du budget..........................................................................................

Profil ciblé : Tronc commun (Toutes Filières) Support : Le chevalier double, Théophile Gautier. Macro-compétences : Lire méthodiquement une nouvelle fantastique. (Re) connaitre ses caractéristiques et ses outils d’écriture mis en jeu. Lire méthodiquement un texte poétique (le sonnet) Problématique : Dans quelle mesure peut-on considérer le Chevalier double de Gautier, comme nouvelle fantastique ? Instaurer

202 192 192 Pour analyser le document : après chaque document Thèmes de réflexion, d’exposé ou de débat : après certains documents Pour s’exercer à la synthèse : à la fin de chaque sous-partie FICHES MÉTHODE 206 208 210 212 214 216 218 1. Déterminer qui parle dans un document textuel 2. Identifier le genre d’un document textuel 3. Les différentes formes du discours 4. Identifier un registre 5. Analyser un texte de fiction 6. Analyser un texte d’idées 7. Analyser une image 5 AVANT-PROPOS

uruguayenne. 1 17 Lautréamont cette fois. Il présente d'abord l'enfant comme un orphelin malheureux, digne d’un Gavroche ou de Rémi du Sans Famille d'Hector Malot : "Arrêtez, je vous en supplie ; arrêtez… mes jambes sont gonflées d’avoir marché pendant la journée… je n’ai pas mangé depuis hier… mes parents m’ont abandonné… je ne sais plus que faire… je suis résolu de retourner chez moi, et j’y serais vite arrivé, si vous m’accordiez une place… je suis un petit enfant de huit ans, et j’ai

même pour les auteurs de créer des œuvres nouvelles et de les faire éditer correctement est aujourd’hui menacée. En application de la loi du 11 mars 1957, il est interdit de reproduire intégralement ou partiellement le présent ouvrage, sur quelque support que ce soit, sans autorisation de l’Éditeur ou du Centre Français d’Exploitation du Droit de copie, 20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris. © Groupe Eyrolles, 2008 ISBN : 978-2-212-54012-3 Martin R OULLEAUX D UGAGE Organisation 2.0 Le

mvthe angoissant. c'est-a-dire dans la comedie ou plutot dans son architecture souterraine »(MAURON p57) Chercheur en psychanalvse, 1'essentiel de son oeuvre(et notamment livre qui nous interesse ici : "Psychocritique du genre comique') est une analyse des pieces de Moliere par la recherche et 1'etude des relations qui n'ont probablement pas ete pensees et voulues de fagon consciente par 1'auteur. MAURON fait ainsi le lien entre le drame et le comique, en invoquant des constantes psychologiques

votre compte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Récapitulatif des campagnes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Synthèse par campagne, groupe d’annonces, mots-clés, etc. Exploiter les rapports . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Analyser les informations disponibles . . . . . . . . . . . . . . Le cas BoChoGo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Récapitulatif . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fiche 10 Comprendre les options de ciblage Ciblage