Analyse Monologue Harpagon

Le monologue au théâtre Vous devez lire la totalité du dossier (textes et questions) avant de choisir le travail d’écriture. Les questions sont communes à tous les sujets : elles vous permettent d’approfondir la lecture des textes. Documents A – William Shakespeare, Hamlet, 1600-1601, acte III, scène 1. B – Molière, L’Avare, acte IV, scène 7, 1668. C – Jean Cocteau, La Voix humaine, 1930. D – Jean Anouilh, Antigone, Prologue, 1946. E – Jacques Schérer, La Dramaturgie classique en France, 1977. F

discours est sans cesse renouvelé, les acteurs s’inspirant de la situation dramatique, des circonstances de temps et de lieu, faisaient de la pièce qu’ils représentaient une œuvre changeante, incessamment rajeunie. Une pièce avant d'être joué est analysé par un metteur en scène. Le metteur en scène va décider la manière dont vont jouer les acteurs, l'aspect du décors, les costumes, la lumière et bien d'autre chose. Bref il décide de jouer la pièce selon son point de vue sur le texte. Par définition

Page | 2 DISTRIBUTION Mise en scène – Nicolas LIAUTARD Scénographie – Nicolas LIAUTARD et Damien CAILLE-PERRET Lumières – Pascal SAUTELET Costumes – Elise BALDI Régie plateau – Jürg HÄRING Assistant à la mise en scène – Vincent WALLEZ HARPAGON, père de Cléante et d’Elise, amoureux de Mariane – Jean Pol DUBOIS CLEANTE, fils d’Harpagon et amant de Mariane – Marc CITTI ELISE, fille d’Harpagon et amante de Valère – Célia ROSICH VALERE, fils d’Anselme et amant d’Elise – Lazare HERSON-MACAREL

être, mangeant son croûton près de l'auberge dont il respire les alléchantes odeurs afin de se donner l'illusion de garnir son pain sec avec des mets délicieux. La thèse pour la quelle gringoire à été écrit n’est pas une étude historique ou une analyse pshychologique mais ce gringoire est une thèse à laquelle pour lui donner du relief, banville accroche les noms de loius 11 et de gringoire. Il s’agit en effet de définir le role et la place du poète dans la société ; donc il faut que la société reconnaisse

Attention ! Les indications en couleur ne sont qu’une aide à la lecture et ne doivent pas figurer dans votre rédaction. Introduction • Les analyses critiques de pièces de théâtre se multiplient, les comptes rendus et les photographies de mises en scène abondent… On en oublierait presque le public : « Pour l’histoire du théâtre, il semble que, à peu près, le spectateur n’existe pas. » (M. Descotes) • Or, sans lui, la représentation n’aurait plus de sens : « Tous ceux, et d’abord les dramaturges

| |- Étudier le genre | | | | | | | |théâtral en analysant | | |- Analyse complète du | | | | |une situation | | |verbe (infinitif, | | |- Évaluation sur le |

c’est-à-dire un vieil avare, une intrigue amoureuse et un trésor subtilisé. Mais, à différence de son modèle, l’avare de Molière n’est pas le pauvre Euclion enrichi par hasard en ayant trouvé une marmite pleine d’argent, mais un riche bourgeois nommé Harpagon ; la rivalité amoureuse entre Mégadore et son neveu pour Phaedra, fille d’Euclion est déplacée au niveau de l’avare et de son fils Cléante pour une jeune fille appelée Mariane; Molière modifie la structure de la pièce et il donne beaucoup plus de

diverti par de la prose! » NOTE D’INTENTION DU METTEUR EN SCENE Certes l’avarice est un trait de caractère, dont la pièce de Molière fait avec « maestria » l’apologie sans scrupule, et l’œuvre n’est pas là pour nous dire ni pourquoi ni comment Harpagon est devenu avare. Et pourtant, c’est sur ces sortes de questions que le génie de Molière s’exprime parfois à son insu. Son talent ne se résume pas au style de l’écriture parfois hasardeux, mais dans l’extraordinaire acuité qu’il a à transcrire, au

l’œuvre dans une pièce. Pour chaque sous-partie : trouver un exemple précis tiré d’une pièce. Varier les pièces, les auteurs et les époques. a) Le comique de situation et de geste (très présent dans la farce) : - Analyser un exemple de quiproquo dans une pièce. L'Avare: Harpagon croit qu'on parle de sa cassette, alors que le pronom "elle" est censé renvoyer à sa propre fille. - Il se prend lui-même par le bras, croyant avoir trouvé le voleur de sa cassette! - Les 2 clochards de En attendant

répondrez en faisant référence aux textes du corpus, aux œuvres étudiées en classe et à celles que vous avez vues ou lues. Lors de la représentation d’une pièce de théâtre, les comptes rendus et les photographies abondent, les analyses critiques de mises en scène foisonnent … On en oublierait presque le public. Or, qu’est-ce qu’une pièce de théâtre sans spectateur ? Sans lui, elle n’aurait plus de sens, rappelant ainsi les propos de Maurice Descotes dans Histoire de la critique