Analyse Personnages Du Petit Prince

barbouillé et Le Médecin volant 5/1652-1657 En 1652, la troupe attira le patronage du prince de Conti.   Lors de son installation à Lyon en 1653, les comédiens du prince de Conti jouèrent deux nouveautés de la plume de Molière, toutes deux comédies en cinq actes:   L’Étourdi, ou Le Contre-Temps et, en 1656, Le Dépit amoureux. Malgré la réussite de ces pièces, la troupe perdit son protecteur.   Le prince de Conti se convertit en 1657 et retira son patronage.   Désormais il deviendrait l’un des

Séquence 4 La princesse de Clèves, Mme de La Fayette Objet d’étude 3 : Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde Objectifs : -Histoire littéraire et culturelle du XVIIe siècle -Etude du genre : un roman d’analyse psychologique -Etude des registres -Etude des personnages romanesques / analyse des passions Problématique : • Pourquoi cette œuvre est-elle singulière ? Problématique : • Comment les choix de l’écriture romanesque permettent-ils d’exprimer

Analyse de Spectacle Yvonne, Princesse de Bourgogne, mise en scène de Jacques Vincey Yvonne, princesse de Bourgogne est une pièce Witold Gombrowich, un écrivain polonais aujourd'hui reconnu comme l'un des plus grands auteurs du XXème siècle et d'une extrême influence pour bons nombres de grands noms littéraires tel que Milan Kundera. Sa pièce, écrite en 1935 est un conte de fées à l'envers ; contrairement à ce qui se passe dans les récits merveilleux où le baiser du prince brise l'enchantement

pas décrits - Ce texte est un poème en prose : il transforme la réalité (forme), les yeux sont considérés comme essentiels (ils permettent de laisser passer les sentiments). - Le poète ne parle pas à la femme aimée, il l’interroge par le regard Analyse figure de rhétorique: "Le plus bel exemple d'impermeabilité féminine qui se puisse rencontrer" = hyperbole = On ne peut accéder à ses pensées. "les murs aveuglants de blancheur, les nappes éblouissantes des miroirs, les ors des baguettes et des corniches

structure d’ensemble en trois temps1. la découverte de la cour et du monde : l’entrée dans la vieC’est le tout début, la princesse entre a la cour qualifier de « très agréable » mais aussi « très dangereuse » La jeune fille doit se contenter de la main du prince de Clèves, elle est désormait marier a lui qui est fou amoureux mais la princesse, elle, ne l’es pas. C’est au cour du bal organisé pour les fiançailles de la fille du roi que la princesse rencontre le duc de Nemours 2. la découverte de l’amour :

pouvoir. Au XVIIème siècle, le coup d’Etat est l’apanage des rois, il est le geste qui se dissimule derrière la raison d’Etat. Il se définit donc par son caractère urgent, imprévisible, et transgressif. Le coup d’Etat est la mesure appliquée par un Prince dans une situation urgente qui requiert qu’on s’affranchisse des lois établies un bref moment, pour le bien commun. C’est une notion qui a pu justifier l’assassinat discret d’opposants politiques devenus trop gênants par exemple, en dépit des lois

n Les paragraphes sont souvent révélateurs de la construction du texte. Mais un au- teur peut avoir choisi d’exposer plusieurs arguments dans un seul paragraphe. Il faut savoir s’en méfier. n La progression des arguments est intéressante à analyser: l’auteur peut choisir de commencer par le plus évident, et finir par le plus original ou le plus complexe. Les procédés de persuasion peuvent se faire de plus en plus insistants… 158 - le plan logique confronte ou compare deux points de vues :

traditionnelsII. Le cadre historiqueIII. Le resserrement dramatiqueIV. Lanalyse psychologique Elments traditionnels Personnages voquent ceux du roman traditionnel Ils sont dpeints avec de nombreux superlatifs ce quil y a de plus beau, surprenant, admirable (cf. la scne du bal). M de Nemours est qualifi de chef duvre de la nature. Ils restent cependant assez peu caractris physiquement. Analyse des sentiments De longues discutions, on rflchit en commun propos de diverses intrigues amoureuses. Episodes traditionnels

des arguments est intéressante à analyser: l’auteur peut choisir de commencer par le plus évident, et finir par le plus original ou le plus complexe. Les procédés de persuasion peuvent se faire de plus en plus insistants… 158 ➜ 4. Quelles sont les marques de l’énonciation dans un texte argumentatif ? Étudier l’énonciation dans un texte consiste à se poser deux questions : Qui parle ? À qui ? On peut alors effectuer des repérages qui vont faciliter cette analyse. 159 Cours n La thèse est

l’histoire que vous avez lue ? a. L’homme. b. L’oiseau. c. Quelqu’un d’autre ? Qui ?...................................... Justifiez votre réponse. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 5° Qui est le personnage principal ? a. L’homme. b. L’oiseau. Justifiez votre réponse par deux indices : ………............................................................. ………………………………………………………………………………………….. 6° Recopiez les phrases dans l’ordre des évènements