Analyse Poème Jacques Prévert

abordées : - Les Lumières : Contexte littéraire et culturel - La notion de « bonheur » : quels moyens pour y parvenir dans la société d’Ancien Régime ? - Convaincre, persuader : enjeux et stratégies - Argumentation directe et indirecte (poème argumentatif d’une part ; lettre, roman, conte philosophique, apologue et monologue théâtral d’autre part) - Formes et fonctions du conte philosophique - Thème, thèse, arguments, exemples, connecteurs logiques - Les registres (polémique

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE LETRAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS ÁREA DE LITERATURAS FRANCESA E FRANCÓFONAS DES MOTS, DES FIGURES, DES PERSONNAGES: UNE ÉTUDE DE QUELQUES ASPECTS DE PAROLES DE JACQUES PRÉVERT RICARDO A. SOLER Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Letras da UFRGS como requisito final para obtenção do grau de Mestre em Letras, área de Literaturas Francesa e Francófonas. ORIENTADOR: PROF. DR. ROBERT PONGE PORTO ALEGRE

poignardée et le jet d’eau », Guillaume Apollinaire, 1918 « Liberté », Paul Eluard, 1942 « La peste », Robert Desnos, 1944 « Pater Noster », Jacques Prévert, 1946 « Le déserteur », Boris Vian, 1954 « Poème à mon frère blanc », Léopold Sedar Senghor, 1960 ?* « Jamais je ne pourrai », Claude Roy, 1970 Justification de Mes Choix Analyse d’un Poème Mon Poème Poèmes

de: Reconnaître que la thématique développée par un poème appartient à un ensemble de préoccupations humaines qui sont essentiellement les mêmes, quels que soient l'époque et le lieu (CRC, VAL) Aborder avec un esprit ouvert la lecture et l'étude de poèmes appartenant à une culture ou une époque autre que la sienne (VAL) Identifier le vocabulaire utilisé par l'auteur pour parler de la réalité ou des sentiments exprimés dans le poème Durée: Une à deux périodes. Déroulement de l'activité:

dans ce document soient maîtrisées à la fin du programme. 1. PAGE DE TITRE (voir le modèle p. 3) La page de titre contient les renseignements suivants : le prénom et le nom 1 , le programme, le titre ou le sujet du travail, la nature du travail (analyse, dissertation, texte informatif, expressif, etc.), le nom de l’enseignante ou de l’enseignant, le titre du cours, le groupe, le nom du cégep, le nom du campus et la date. 2. ÉLÉMENTS DE PRÉSENTATION MATÉRIELLE 2.1. La pagination Lorsque le

nationale, il est la figure même du poète engagé, mais il est aussi célèbre pour ses poèmes lyriques. Contexte historique de l’œuvre : Le poème a été écrit en 1955, soit 11 ans après l’exécution de Manouchian et des membres de son réseau de Résistance. Dans ce contexte d’après-guerre, l’objectif de Louis Aragon est clairement exprimé au travers du titre du poème : Strophes pour se souvenir. Il s’agit de se remémorer, de préserver de l’oubli, de laisser une trace de certains faits. Les années passent

L’Ecume des jours, 1946 ; L’Herbe Rouge, 1949. Composition du texte Il s’agit d’un texte emblématique de la poésie engagée. C’est un chant de protestation composé de 12 quatrains en rimes embrassées et symbole de la liberté d’expression. Ce poème se présente sous la forme d’une lettre ouverte au Président de la République, lettre d’un homme ayant reçu un ordre de mobilisation en raison d’un conflit armé. Il explique ne pas vouloir aller à la guerre et justifie sa décision par les décès survenus

Monsieur, Je vous adresse cette lettre pour vous faire part de mon incompréhension face à l’insertion d’un poème humoristique dans votre anthologie poétique. Je vous avouerai monsieur l’éditeur, que je n’accepte pas la poésie basée sur l’humour, car la poésie est à la base sacrée, elle est d’origine grecque et religieuse. L’humour ne possède aucun caractère divin, le poème « L’Albatros », extrait du recueil Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire fait référence à l’haut-delà. De

raison à chacune de ces théories, vu qu’il y a des poèmes correspondant à chaque type de sujet qu’elles décrivent. Un poème comme A Villequier de Hugo laisse entendre la voix empirique du père qui a perdu sa fille : Maintenant, ô mon Dieu, que j’ai ce calme sombre De pouvoir désormais Voir de mes yeux la pierre où je sais que dans l’ombre Elle dort pour jamais ; Dans le poème mussétien Nuit de Mai, le « je » est assumé à tour de rôle par les « personnages » le Poète et la Muse: il s’agit, donc

des poèmes de mouvements littéraires et types différents (vers ou prose) II / l’amitié L'amitié est un sentiment difficile à élucider. Ses lois et ses mécanismes sont beaucoup plus complexes que l'amour, la maternité et la fraternité. Un poème d'amitié doit rendre compte de toute cette complexité conceptuelle. La vraie difficulté tient du fait que l'amitié n'est pas uniquement de l'ordre des sentiments, mais aussi un fait concret et tangible. Les mots utilisés doivent alors être à la charnière