Analyse Pratique Professionnelle Ehpad

pas se laver le bas seule. Je l’aide a faire les parties quelle ne peut pas faire seule Eviter les dangers Agir selon ses croyances et ses valeurs morales S’occuper en vue de se realiser Se divertir et se recreer Apprendre Analyse de pratique : Aide à la toilette Aujourd’hui je vais aide Mme Q. à faire sa toilette au lavabo. Cette dame s’est faire son haut seule et a besoin d’aide simplement pour faire ses jambes et son dos. Pour commence je me rends dans sa chambre afin de prendre

Chausse Noémie ESI 1ere Année Analyse de pratique n°1 Lieu de stage : EHPAD Jarnac (Gériatrie) Situation ou activité vue ou réalisée : changement de protection et coucher d’un résident agité et agressif fait en binôme Organisation et/ou préparation du matériel : Le matériel nécessaire aux changements de protection se trouve sur un charriot de nursing ou l’on trouve les différentes tailles de protections, les chemises malades, le nécessaire de toilette (gants…) et le linge propre (draps, alèses…)

 Analyse de Pratique Urologie - CHA Mélanie Pariset 1/ Description de la situation vécue en stage par l’étudiant Quelle est la situation que j’ai rencontrée ? La situation que j’ai rencontrée s’est passée dans l’après-midi après ma prise de poste pour une patiente qui partait en bloc, c’était une instillation intra-vésicale (sondage urinaire) Qui est concerné avec moi dans la situation ? Avec moi, étaient présentes la patiente et l’infirmière. Où la situation s’est-elle manifestée ? La situation

toute l'année. Présentation du personnel : directrice -1 adjoint de la directrice - 18 auxiliaires de puériculture -1 infirmière de puériculture -Cap petite enfance -1 agent de cuisine - pédiatre vacataire -psychologue pour analyse de la pratique objectifs de la crache : 1. Favoriser l’intégration a la vie collective, permettre un éveil psychomoteur et affectif. 2. Assurer une éducation et une socialisation de l'enfant de 3 mois à 4 ans. Recueil de données Axelle est née

Etant en premiere année de l’ecole d’infirmiere, j’effectue un premier stage de 5 semaines au sein de l’Ehpad Mon analyse de pratique portera sur la toilette d’une résidente Mme L., réalisée le 10 novembre 2014, dans sa chambre, au environ de 9h. Ce jour là, je suis à ma quatrième semaine de stage, je me sens plutôt à l’aise depuis peu avec les résidents et lors des soins. Mme L. est âgée de 82 ans, elle pèse 46 kg et mesure 1,48 m. Elle est entrée en maison de retraite en juillet 2010 après

 ANALYSE DE PRATIQUE 1) Phase descriptive J'ai effectué mon stage au sein d'un hôpital privé dans le service de soin intensif chirurgicaux. C’est un service fermé qui accueil jusqu’à 12 patients. Ce sont des patients qui ont subi de lourdes interventions ou qui ont de lourds antécédents médicaux. J’ai pu durant mon stage passer quelques jours en services d’oncologie. Ce service accueillait les patients qui recevaient leur chimiothérapie pour une durée qui n'excédait pas six heures. La

ANALYSE DE PRATIQUE PROFESSIONNELLE STAGE N°1 La relation soignant-soigné à domicile. Lieu Le SIADD à pour vocation de délivrer des soins infirmiers, des soins d’hygiène générale et des soins paramédicaux aux personnes âgées, dépendantes ou malades. Ceci afin de prévenir et retarder la perte d’autonomie, éviter chaque fois que possible une hospitalisation ou faciliter le retour à domicile après l’hospitalisation. Description de la situation rencontrée Mardi 12H30 l’équipe est réunie

Description de pratiques en rapport avec l’encadrement des activités Description et analyse de la pratique Atelier décoration sur assiettes aux Musées de Sarreguemines Contexte Les Musées de Sarreguemines sont deux musées complémentaires sur le thème de la faïencerie. Ils se composent du Musée de la Faïence et du Musée des Techniques Faïencières et c’est dans ce deuxième musée couplé avec un jardin botanique que j’ai mis en place l’atelier « décoration sur assiettes » du samedi et dimanche après-midi

Analyse de la pratique STAGE N°: 3b À remplir par l’étudiant, après le stage. SITUATIONS ou ACTIVITÉS RENCONTRÉES EN CITER DEUX POUR LES ANALYSER : lesquelles, pour quelle demande, en relation avec qui, les informations dont vous avez besoin, les contraintes particulières, les marges d’autonomie, les modalités de réalisation, le matériel, l’organisation, les connaissances utilisées, les habiletés nécessaires, les informations transmises, les résultats, ce que vous avez appris (observations, étonnements

ANALYSE DE PRATIQUE N°1 : Lieu : SSR pour enfants Situations ou activités vues ou réalisées : Dylan est un enfant de 12 ans souffrant d’un traumatisme crânien survenu à la suite d’un accident de la voie publique. Il éprouve des difficultés de communication : lorsqu’il ne souhaite pas faire une activité ou un soin (prise de sang, brossage des dents, douche,…), il se « ferme », cesse de regarder le soignant et refuse de bouger du lieu où il se trouve (il s’accroche au mur, aux portes,…) Observations