Analyse Un Passage Texte Philosophique

Expliquer le texte suivant : Dans les quarante ans de ma vie de philosophe, j'ai entendu dire que la philosophie reprenait un nouveau départ avec le Cogito ergo sum de Descartes. J'ai dû aussi énoncer moi-même cette leçon initiale. Dans l'ordre des pensées, c'est une devise si claire! Mais n'en dérangerait-on pas le dogmatisme si l'on demandait au rêveur s'il est bien sûr d'être l'être qui rêve son rêve ? Une telle question ne troublait guère un Descartes. Pour lui, penser, vouloir, aimer, rêver

dénonce l’absurdité de la condition humaine, les sujets qui reviennent souvent sont : Homme solitaire – Incommunicabilité Analyse : * Situation : Nous sommes aux deux premières pages du récit. Les personnages introduis sont : Meursault, le personnage principale ; sa mère, elle est décédé depuis peu ; le directeur de l’asile et le concierge. * La structure du passage est une mise en valeur des sentiments que Meursault éprouve face a cette nouvelle (le décès de sa mère). On observe un manque

correcteurs récompensant souvent la prise de risque qu’est toujours la mise en œuvre d’une réflexion personnelle, ce en quoi consiste l’exercice dissertatif, par rapport à des explications de textes qui, la plupart du temps, ne font que répéter le texte sans originalité. Si le candidat, en dissertation de philosophie, doit effectivement respecter, comme nous allons le voir, un ensemble de « règles du jeu » assez strictes, sur le plan de la forme, il demeure très libre quant au contenu. Le but est

antiphilosophes veulent l'expulser de la propriété des délices, qu'il avait acquis en 1755. En 1758, il achète la propriété de Ferney, située à cheval sur la frontière franco-suisse, pour se mettre à l'abri. C'est cette année là qu'il rédige Candide, conte philosophique qui contredit la théorie de l'optimisme selon laquelle tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles, mais sans la détruire tout à fait puisque la plupart des personnages finissent par cultiver sagement leur jardin en renonçant à

..] C'était lui, bien lui, lui seul qui avait passion et sagesse". Mais devant l'insuffisance de cette réponse qui ne résiste pas au doute soulevé par le rêve, Bachelard avance sa thèse: "le rêve de la nuit est un rêve sans rêveur". L'analyse du texte nous aménera à faire la distinction entre l'être conscient et le rêveur, mais aussi entre le rêve de la nuit et la rêverie, qui, de deux façons différentes, contribuent à réfuter la thèse de Descartes. Si le rêve de la nuit ne permet pas de dire "j'existe"

Candide est un conte philosophique écrit par Voltaire, un des philosophes les plus connus du XVIIIème siècle, en 1759, le siècle des Lumières. Il s’agit du siècle des révolutions, de la pensée et de la raison et Voltaire, à travers plusieurs récits, ne cessera de dénoncer les injustices, les inégalités et l’intolérance de cette époque. Dans ce conte philosophique, Voltaire dénonce et critique la philosophie optimiste de Leibniz, caricaturé dans Pangloss. Candide vient d’être chassé du château de

d’objets nouveaux, comme par exemple la prison, la folie, la sexualité etc., et il a ainsi renouvelé la réflexion. Le texte « La vie : l’expérience et la science », dont nous allons analyser un extrait, a été publié originairement sous forme d’article en 1984 dans une revue qui s’intitule la Revue de métaphysique et de morale. Cependant, il faut préciser que nous allons étudier le texte figurant dans le recueil des œuvres de Foucault, Dits et écrits (1954-1988), édité par Gallimard et publié en 1994

efficacité, à la lecture comme à l'écriture. Domaine 2 : les méthodes et outils pour apprendre Organisation du travail personnel - Il sait identifier un problème, s'engager dans une démarche de résolution, mobiliser les connaissances nécessaires, analyser et exploiter les erreurs, mettre à l'essai plusieurs solutions Coopération et réalisation de projets - L'élève travaille en équipe, partage des tâches, s'engage dans un dialogue constructif, accepte la contradiction tout en défendant son point

dormir ) ; besoins naturels rattachés à la survie de l'espèce ( se reproduire ) ; besoins artificiels produits par le système social dans lequel nous vivons ( transport, par exemple ). b) Passage du « sentiment de soi » à la « conscience de soi » Analyse du texte d’A. KOJÈVE ( > Dossier « Textes philosophiques » ) Le désir investit cet ordre du besoin pour le métamorphoser si bien que le désir est ce qui nous sépare du besoin. Comment ? Par la rencontre avec les autres ( c'est le regard de l'autre

 Le commentaire d’un texte littéraire est un exercice de lecture et d’analyse qui permet, à partir d’une observation précise du fond et de la forme et de ses impressions, de rendre compte du plaisir et de l’intérêt que l’on a pris à le lire. Il s’agit de dégager les différents niveaux de signification. Ce sujet porte sur la totalité ou sur une partie de l’un des textes du corpus et se rapporte ainsi à l’objet d’étude concerné. Commenter un texte, c’est approfondir les impressions ressenties