Andromaque Racine Relations Personnages

après les excès du baroque à une rigueur et une sobriété classique. Dramaturge français du 17ème siècle, Racine (1639-1699) est l’auteur de nombreuses tragédies qui ont eu l’heurt de plaire au roi et à sa cour. Jusqu’en 1677, date de la représentation de Phèdre tout sourit à l’auteur mais à partir de cette date, l’homme de théâtre connaît quelques revers. Auteur également de nombreuses préfaces, Racine n’a eu de cesse de se soucier des possibilités du genre tragique. Ainsi en 1671 défend-il dans la préface

l’exploration de l’œuvre. Il est alors en mesure de découvrir tout le plaisir d’un style particulier. Pour Henry Gouhier, « l’âme du théâtre, c’est son corps ». Le lecteur peut, par exemple, être émerveillé par l’écriture recherchée et poétique de Racine, dont les tragédies, souvent rédigées en alexandrins, contiennent un vocabulaire riche et regorgent d’images saisissantes. Prenons l’exemple de cette tirade dans laquelle, Hippolyte cherche à se défendre d’accusations portées contre lui par Oenone

parfois sortir de confuses paroles », Baudelaire, Les Fleurs du Mal hypallage épithète constituant une métaphore par le décalage de la relation logique entre les éléments d'une phrase « Automne malade » Guillaume Apollinaire, Alcools Ici, c'est l'association de la saison à la mélancolie

terminé. Les figures d'opposition Principe général : elles rapprochent, dans un même énoncé, deux termes opposés. Elles mettent ainsi en évidence ce qu'il y a d'opposé ou de contradictoire entre deux notions, entre deux situations ou entre deux personnages.  L'antithèse (Une) : à l'intérieur d'un même groupe syntaxique (phrase, paragraphe ou strophe), elle crée un effet de contraste entre deux termes («capable du meilleur comme du pire »), parfois mis en valeur par la structure syntaxique. « Pa r

Les mythes et les réécritures: La guerre de Troie I) Qu’est-ce qu’un mythe? Le sens premier du mot mythe, apparu au XIXe siècle, est un récit fabuleux, pouvant contenir une morale. Un mythe implique souvent plusieurs personnages merveilleux, tels que des dieux, des animaux chimériques ou savants, des hommes bêtes, des anges ou des démons, et l'existence d'autres mondes. Il propose une explication pour certains aspects du monde et de la société qui a forgé ou qui véhicule ces mythes : -la

la scène 3 de l’acte II. * Etude de la scène 2 de l’acte IV. * La communication autour de Néron. * La structure au XVIIème siècle. * Le système des personnages. SCHEMA DE BRITANNICUS Acte 1 sc 1 Agrippine se plaint de Néron devant Albine, puis sc 2 Bhurrus. exposition sc 3 Elle propose son alliance à Britannicus

seconde moitié du XIXème siècle en France et en Belgique. Toutefois, le poète et fondateur de ce mouvement Valéry Brioussov vient de Russie. Le nom de ce mouvement est cependant, créé par un français, Jean Moréas, il se sert de l’étymologie de la racine du mot : symbole (quelque chose de concret qui représente une idée abstraite.). Il peut également signifier symbole de foi ou signe de reconnaissance. Le symbolisme inclut aussi la synesthésie (le mélange des sens). - Dans Les Fleurs du Mal, Baudelaire

BRITANICUS de Racine Britannicus : -tragédie en cinq actes (comportant respectivement 4, 8, 9, 4 et 8 scènes) et en vers (1 768 alexandrins) de Jean Racine -représentée pour la première fois le 13 décembre 1669 à l’Hôtel de Bourgogne. -- -L'épître dédicatoire est adressé au duc de Chevreuse. -Britannicus est la deuxième grande tragédie de Racine. -Pour la première fois, l’auteur prend son sujet dans l’histoire romaine. "L’empereur Claude a eu un fils, Britannicus, avant d’épouser Agrippine

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Iphigénie’’ (1674) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 11) l’intérêt psychologique (page 14) l’intérêt philosophique

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Britannicus’’ (1669) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 4) l’intérêt de l’action (page 5) l’intérêt littéraire (page 13) l’intérêt documentaire (page 15) l’intérêt psychologique