Annales Lycée Militaire

Courriel : pierre.palpant@laposte.net à partir de : Histoire de la philosophie chinoise par Ernst Viktor ZENKER (1865-1946) traduit de l’allemand par G. Lepage, ancien attaché à l’Ecole Française d’Extrême-Orient et Yves Le Lay, professeur au Lycée de Lannion. Editions Payot, Paris, 1932, 528 pages. Polices de caractères utilisée : Times, 10 et 12 points. Mise en page sur papier format LETTRE (US letter), 8.5’’ x 11’’. Édition complétée le 30 novembre 2004 à Chicoutimi, Québec. E. V. ZENKER

droit de poursuivre toute atteinte à ses droits de propriété intellectuelle devant les juridictions civiles ou pénales. À propos de l’auteure Marie-Dominique Porée, agrégée de grammaire, enseigne le latin et le grec en classes préparatoires au lycée La Bruyère de Versailles. Elle a déjà adapté dans cette même collection des Nuls, une Grèce antique, en collaboration avec son époux Marc Porée. Elle est également l’auteure de « Petits Livres » sur les Expressions grecques et latines et sur les

DIRECTION DE XAVIER DAMAS Français LIVRE DU PROFESSEUR Marion Baudet lycée Jean Monnet (Yzeure, 03) 2 de Aurélia Courtial lycée Pierre de Coubertin (Meaux, 77) Xavier Damas lycée Gaston Bachelard (Chelles, 77) Nathalie Havot lycée Jules Verne (Château-Thierry, 02) Loïc Larboulette lycée François Rabelais (Saint-Brieuc, 22) Liliane Martinet-Bigot lycée Camille Claudel (Troyes, 10) Murielle Taïeb lycée Victor Hugo (Besançon, 25) AVA N T - P R O P O S Complément du

ferme où il aimait s’enfermer pour réfléchir et il m’a dit : « Fiston, est-ce que tu veux être soldat du tsar ? » J’ai dit non. Je savais que je serais maltraité et je ne voulais pas être soldat. On croit souvent que les garçons rêvent tous d’être militaires, eh bien, vous voyez que ce n’est pas vrai. En tout cas, ce n’était pas mon cas. « — Alors, m’a-t-il dit, tu n’as pas trente-six solutions. Tu es un petit homme, tu vas partir et tu vas très bien te débrouiller parce que tu n’es pas bête. « J’ai

PELTAN Lycée Janson-de-Sailly, Paris Sous la direction de Albert COHEN Lycée Claude Monet, Paris Lycée Lakanal, Sceaux Denis ANNE Lycée Notre-Dame de la Paix, Lille Stéphane CARRÉ Lycée Pablo Picasso, Fontenay-sous-Bois Pierre-Olivier PERL École nationale de commerce, Paris Mathieu FERRIÈRE Lycée Pothier, Orléans Franck RIMBERT Lycée Gabriel Guist’hau, Nantes Yves LE ROLLAND Lycée Émile Zola, Rennes Gilles ROBERT Lycée Descartes, Rennes Gilles MARTIN Lycée Lakanal

suicide 3. Des résultats similaires ont également été obtenus dans des écoles coréennes. Parfois, lorsque les victimes se vengent, les conséquences peuvent être bien plus graves que les actes perpétrés, comme on a pu le voir lors de la fusillade au lycée de Columbine, au Colorado (Etats-Unis). Il y a aussi des cas d’enseignants brimés par la direction ou les autorités gouvernementales. Au Zimbabwe, «le gouvernement harcèle constamment les enseignants, surtout dans les zones rurales, en les accusant

de cette disgrâce, Li Po sollicita et obtint la permission de se retirer de la Cour. Dès lors il erra partout et se convertit même au taoïsme (744). En 756 un prince du sang, Li Lin, se révolta contre l’Empire et nomma de force Li Po conseiller militaire. Le prince battu (757), notre poète fut fait prisonnier. Protégé par le général Kouo Tseu-yi à qui il avait jadis sauvé la vie, par le ministre Ts’ouei Houan et le grand censeur Song Jo -sseu, il fut mis en liberté, mais on l’exila jusqu’en 759

Platon ne peut être conjecturée sans témérité. Selon toute vraisemblance il ne fut pas très long: Platon appartenait en effet à la classe des Chevaliers; ceux-ci eurent, vers ce temps, fort à faire pour la protection du territoire; des obligations militaires durent fréquemment s'imposer à lui. Notamment, il est probable qu'il prit part (394) à la bataille de Corinthe, où les Spartiates et leurs alliés battirent les 11 Athéniens et les Thébains. On admettra donc difficilement que les voyages de

gouverneur passait, adressant à tous maints sourires et guidé par l'amble-trotteur de son fin cheval. Le peuple, rassuré par cette confiance que lui inspire toujours une tenue irréprochable; alternait de chants patriotiques les applaudissements tout militaires dont il honorait la présence de ce soldat. Mais les syllabes de l'ancien vivat furieux s'étaient modifiées: le peuple, éperdu, proférait ce vœu du moment: - "Vive la République!" Et, là-bas, du côté du seuil sublime, on distinguait toujours la voix

l’on quitte à regret quand il faut assumer les responsabilités professionnelles et, pour beaucoup, familiales. A la fin des années cinquante, on pouvait écrire que les jeunes avait « la hâte de tirer un trait sur la jeunesse au retour du service militaire », parce qu’il fallait vite « devenir sérieux, c'est-àdire se figer dans des fonctions adultes précipitamment endossées » qui permettaient, en particulier, d’accéder à la possession des biens matériels3. 2 Pierre Bourdieu, Entretien avec Anne-Marie