Anthologie Poétique 1ere L

l’objet trouvé devient œuvre d’art. En 1960, les nouveaux réalistes se positionnent contre une certaine peinture traditionnelle. Leurs œuvres réutilisent, tel quel, l’objet quotidien produit par la société moderne, et en valorisent les qualités poétiques de différentes manières. L’art est devenu contemporain en nous parlant de notre vie de tous les jours. Page 107 Andy Warhol est un faux moderne et un vrai contemporain Si nous partons du postulat d’Anne Cauquelin – l’art moderne (1860-1960) est

l’objet trouvé devient œuvre d’art. En 1960, les nouveaux réalistes se positionnent contre une certaine peinture traditionnelle. Leurs œuvres réutilisent, tel quel, l’objet quotidien produit par la société moderne, et en valorisent les qualités poétiques de différentes manières. L’art est devenu contemporain en nous parlant de notre vie de tous les jours. Andy Warhol est un faux moderne et un vrai contemporain Si nous partons du postulat d’Anne Cauquelin – l’art moderne (1860-1960) est l’art

épistolaires (Artes dictaminis), lexiques rassemblant mots et locutions (par exemple le De utraque verborum et rerum copia d’Érasme), « colloques » proposant des conversations sur des situations de la vie quotidienne tels que ceux de Mathurin Cordier (1ère éd. 1546). Mais les plans d’études reflètent l’importance nouvelle de la méthode grammaticale. Voici par exemple celui du collège Pocquet de Chartres en 1587 (le Donat, le Despautère et les Elégances de L. Valle sont des grammaires) : Les régents

épistolaires (Artes dictaminis), lexiques rassemblant mots et locutions (par exemple le De utraque verborum et rerum copia d’Érasme), « colloques » proposant des conversations sur des situations de la vie quotidienne tels que ceux de Mathurin Cordier (1ère éd. 1546). Mais les plans d’études reflètent l’importance nouvelle de la méthode grammaticale. Voici par exemple celui du collège Pocquet de Chartres en 1587 (le Donat, le Despautère et les Elégances de L. Valle sont des grammaires) : Les régents s’accorderont

épistolaires (Artes dictaminis), lexiques rassemblant mots et locutions (par exemple le De utraque verborum et rerum copia d’Érasme), « colloques » proposant des conversations sur des situations de la vie quotidienne tels que ceux de Mathurin Cordier (1ère éd. 1546). Mais les plans d’études reflètent l’importance nouvelle de la méthode grammaticale. Voici par exemple celui du collège Pocquet de Chartres en 1587 (le Donat, le Despautère et les Elégances de L. Valle sont des grammaires) : Les régents