Antigone Et Le Bonheur

publie alors de nombreuses pièces variées qu’il classe selon une thématique : pièces roses (comédies), pièces noires (plus graves), pièces brillantes, pièces grinçantes, pièces costumées, pièces baroques, pièces secrètes, pièces farceuses. En 1944, Antigone est un succès ; elle apparaît comme le symbole de la résistance face à l’occupant. Cependant on reprocha à Anouilh de ne pas avoir pris position pendant la guerre et d’avoir signé la pétition en faveur de Robert Brasillach. Jean Anouilh reste un

mensonge. Autrement dit, l’idéal moral et plus élever que l’idéal juridique. Ce qui est légal, conforme au droit, peut être moral mais pas toujours. Ce qui est moral peut-être illégal. Il ne suffit pas de suivre la loi pour être un homme de bien. Ex : Antigone qui, au nom des lois morales et religieuses non écrites va transgresser la loi politique édicter par son oncle Créon. Attention : Es-ce à l’état de fixer la morale ? Ex : Edith Stein, de L’Etat « la morale ne peut être instituer comme un droit »

en avoir toujours plus. La loi est donc ce qui encadre nos libertés et ce qui pousse l’homme à être juste. L’obéissance aux lois morales est une source de liberté morale. Antigone de Sophocle et la famille des Labdacides :Racontez l'histoire. Antigone traite de la mort d’Œdipe et de celles de ses frères Etéocle et Polynice . Le trône de Thèbes est vacant, les frères se mettent d’accord pour occuper le

noirceur Monter à travers les personnages : La cruauté, la tyrannie (politique), domination politique et sociale, sadisme, les vices (vocabulaire moral) des hommes et de la société (du monde). . Izquierdo dans Montserrat, d’Emmanuel Roblès . Antigone de Jean Anouilh B .Caractéristiques du genre théâtrale Un spectacle vivant, une représentation 2 éléments fondamentaux : . Dialogue : échange / rapport de force Misanthrope de Molière (Alcèste) Britannicus de Racine . Monologue : accès aux

selon La Fontaine le bonheur est caractérisé par le goût de la tranquillité, des plaisirs simple de la vie et de la beauté de la nature. Selon Madame du Chatelet, épicurienne, le bonheur serait le fait de ce procurer des sensations, des sentiments agréables et de satisfaire des passions. Selon Créon, le bonheur serait tout simplement la vie, « l’eau que les jeunes gens laissent couler sans le savoir, entre leur doigts ouverts. »(lignes 2-3). Mais selon lui, pour saisir ce bonheur, il faut « fermer

l’ensemble des valeurs à véhiculer. A ce titre, je me contente de citer le module de la 1 ère année du cycle qualifiant constitué d’œuvres intégrales telles que : - La Boîte à merveilles d’Ahmed Sefrioui. - Le Dernier jour d’un condamné de Victor HUGO. - Antigone de Jean Anouilh. De même, la notion de compétence déduit en premier lieu le développement des pratiques en classe pour rendre l’apprenant maître de son apprentissage et qui passe, sine qua non, par le degré d’efficacité des compétences didactiques

personnages, allonger, raccourcir ou enlever des passages du texte original. Anouilh, lorsqu’il réécrit l’Antigone de Sophocle, accentue le côté pathétique de la pièce. Pour ce faire, il invente le personnage de la nourrice qui permet de montrer une Antigone rêveuse et enfantine. Anouilh développe aussi le personnage d’Hémon. Ce personnage permet de montrer toute la cruauté de la situation, avec Créon qui reste insensible aux supplications de son fils et qui tue la fiancée de celui-ci malgré tout

Fiche de révision : Les mouvements littéraires L’antiquité (7ème siècle avt J-C  5ème siècle) Héros : -les Labdacides (Œdipe, Jocaste, Antigone) Les demi-dieux (Héraclès, Prométhée, Persée) Les magiciennes (Circé, Médée Personnages historiques devenus légendes (César, Cléopâtre...) Œuvres principales : - Les Métamorphoses d’Ovide  légendes expliquant l’origine du monde etc… le monde quoi -L’Iliade et l’Odysée d’Homère  genèse de l’épopée L’Iliade raconte la prise de Troie par les

nous mêmes. 5) La fuite du temps : Texte de Pascal : Pascal traite du rapport de l’homme au temps et de ses répercussions sur son bonheur. Il reproche aux hommes de ne pas vivre dans le présent mais de le fuir sont vers le passé (nostalgie), soit vers le futur. L’homme est incapable d’être heureux. Il faut vivre pleinement son présent. Ironie : le bonheur (présent) est à portée de main. II) Penser l’existence : Existence au sens étroit : existence subjective. L’homme a conscience de

 « Chacun d’entre nous peut-il prétendre au bonheur ? » Introduction : La quête du bonheur est explorée dans de nombreux récits littéraires et pose quelques questions : est-ce une entreprise atteignable ? Est-ce une illusion ? Dépend-t-elle de l’individu ? Est-elle une quête intéressante ? Au début de son roman, Anna Karénine, Léon Tolstoï écrit « Les familles heureuses se ressemblent toutes seul le malheur les distinguent », il semblerait effectivement que les