Antigone Extrait De Creon Et Antigone

Extrait Antigone pour Autodictée: (Apprendre par tranches, en accordant une très grande importance à la ponctuation !) Rien d’autre ne compte. Et tu allais le gaspiller ! Je te comprends, j’aurais fait comme toi à vingt ans. C’est pour cela que je buvais tes paroles. J’écoutais du fond tu temps un petit Créon maigre et pâle comme toi et qui ne pensait qu’a tout donner lui aussi … Marie-toi vite, Antigone, sois heureuse .La vie n’st pas ce que tu crois. C’est une eau que les jeunes gens laissent

Résumé Cours sur la tragédie classique expliquant l'origine religieuse et politique de la tragédie, les raisons de son épanouissement dans l'Antiquité puis au XVIIème siècle, ses caractéristiques. Extrait: Ce qui est sûr, c'est que les premières traces que nous avons de la tragédie remontent au VIème siècle avant notre ère en Grèce et que ce genre théâtral s'est épanoui au Vème siècle avec les trois grands auteurs tragiques : Eschyle, Sophocle et Euripide. Les tragédies étaient présentées

c c c Séquence 1  La chronologie dans le récit : • Je sais que souvent, dans les nouvelles, les auteurs modifient la chronologie des événements.  Souligner en rouge un retour en arrière et en bleu une anticipation dans les extraits suivants : • Dans un récit, un auteur peut choisir d’avancer dans le futur, on parle alors d’anticipation. • Il peut aussi choisir d’évoquer un moment situé avant l’action que l’on nomme retour en arrière.  Le rythme dans le

visuel Étude de Charlot à la chaine de travail Le théâtre au service de la contestation Mise en scène par Briançon d’ Antigone d’Anouilh (affrontement Antigone-Créon) Arts du vivant Étude de la mise en scène de l’affrontement entre Antigone et Créon. Représenter la guerre pour la dénoncer Maus Arts du visuel Etude du génocide juif à travers le témoignage d’un survivant. Extraits de planches pour décrire les conditions de vie des détenus et le processus d’extermination à Auschwitz Représenter la

TERMINALE BAC PRO METTRE LES ELEVES EN SITUATION DE DEVELOPPER LEURS COMPETENCES A TRAVERS L’OBJET D’ETUDE : « AU XXEME SIECLE, L’HOMME ET SON RAPPORT AU MONDE DANS LA LITTERATURE ET LES AUTRES ARTS ». CORPUS AUTOUR DE L’ŒUVRE DE JEAN ANOUILH, ANTIGONE Réalisé lors du stage du PAF en 2015 par Stéphane Cipriani, Virginie Léger, Caroline Philip, Guillaume Pignon, Génisia Poderini, En classe de Terminale, pour aborder la seconde séquence de l’objet d’étude « Au XXe siècle, l’Homme et son rapport

cette rédaction, ce qui explique que ce dernier rédigea son œuvre phonétiquement : « En ce mement, certes, t’es le chef, mets – beleeve me – ce temps est bref et je préfère être dens mes semelles qe dens tes empègnes ! » On peut voir que dans cet extrait, l’auteur a fait, volontairement, six fautes d’orthographe pour respecté ses contraintes. L’histoire sans être inutile, n’a pas grand intérêt pour le lecteur, c’est la façon de l’écrire qui leur plaît et qui leur permet de se distraire. Certaines

Objet d'étude : « Le théâtre : têxte et représentation » Question de synthèse : En comparant ces quatres textes, vous degagerez les éléments caractéristiques d'une scène d'exposition. Les quatres textes que nous allons étudier sont des extrait théâtrale, qui correspondent au début de chaque pièces. Ce sont donc des scènes d'exposition, de quoi ces scènes sont-elles faites ? Et quelles sont ses caractéristiques ? Tout d'abord, nous pouvons voir dans tous les textes une présentation des

il est contre. Dans certaines situations d’urgence, on a pas le choix et doit s’oublier au profit d’une cause commune. | Extrait d’un journal : Cahuzac qui ment  face à un journaliste TV affirme droit dans les yeux son innocence tandis que Calmel s’indigne spontanément. | AZOUZ BEGAG | * Est-ce que doit s’intégrer ou rester des siensFaut-il oublier ses racines ? | Antigone peut servir à montrer qu’il y a des combats de toutes les époques. | Manipulation par la maitrise de la parole et de la gestuelle

DS n°5 (rattrapage) Objet d'étude : le théâtre Question : Le corpus de textes est composée de trois extraits de pièces de théâtre. L'un des extraits est la scène 1 de l'Acte 1 de Tartuffe, de Molière. Il s'agit d'une pièce comique, publiée en 1669. L'autre extrait est issu de Phèdre de Racine, il s'agit de la scène 3 de l'Acte 1. Contrairement à Tartuffe, cette oeuvre publiée en 1674 relève du genre tragique. Le dernier texte de ce corpus est le prologue d'Antigone, d'Anouilh. Cette pièce

je vais comparer avec des extraits d’Antigone de Jean Anouilh. Voici mon opinion sur ce sujet : Les lois sont obligatoires et doivent se faire respecter puisqu’elles sont crées dans la perspective d’être juste. Les lois permettent à l’homme de respecter sa propre société et de nous respecter mutuellement. Les lois sont les mêmes pour tout le monde comme dans Antigone, si c’est interdit d’enterrer ses deux frères, c’est interdit pour elle aussi. Dans ce cas Créon est obligé de la punir comme