Antigone Ismene Commentaire

| | |jeudi 18/10 |Une lourde hérédité |Travail en axes de lecture | | | |Vers le commentaire | | | |3 |Méthode |Apprendre à faire une dissertation |Exercices d’entrainement | |

les hommes. Ces derniers sont capables d’instaurer entre eux des relations maître/esclave entre sadisme et dérision. Travail d’écriture (16 points)  Commentaire de texte Vous rédigerez le commentaire des scènes extraites de L’île aux esclaves, en vous appuyant sur les conseils de méthode qui vous sont fournis. Conseils de méthode pour le commentaire L’introduction :  Rédigez une introduction d’une dizaine de lignes formée de deux ou trois étapes : - Une courte présentation de l’auteur en rapport

Ἰοκάστη / Iokástê) ou Épicaste (Ἐπικάστη / Epikástê) dans l’Odyssée, fille de Ménécée et sœur de Créon, est l'épouse de Laïos puis de son propre fils, Œdipe, de qui elle aura quatre enfants, deux garçons (Étéocle et Polynice) et deux filles (Antigone et Ismène). Elle se pend lorsqu'elle apprend la vérité des liens l'unissant à Œdipe. Jocaste apparait toujours au second plan dans les mythes comme dans les tragédies grecques. Deux pièces conservées la mettent en scène en tant que personnage : l’Œdipe

en tout environ). Pour un des trois travaux, approfondissez personnellement le sujet : trouvez trois documents concernant le travail. Pour chaque document, expliquez en quelques lignes de quoi il s’agit, et donnez votre avis. Pondération : le commentaire sur les trois travaux préférés : /10, l’approfondissement personnel : les trois documents /10 et la présentation /15 Lien avec ma vie future /15 Relevez dans le cours deux points qui vous ont interpellé pour votre vie future (joignez les

proses Le «Potomak» est un monstre gélatineux exposé dans une cave, place de la Madeleine. Il est porteur de poésie, de messages dont le poète attend un espoir. Il y descend en compagnie de personnages allégoriques : Persicaire, Argémone. Commentaire Précédé d'un “Prospectus 1916” et suivi des “Eugène de la guerre 1915”, l’oeuvre est accompagnée de dessins : la suite des “Eugène” en occupe le tiers et poursuit une aventure abstraite avec les moyens réservés d'abord à la notation sur le vif

 www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Jean ANOUILH (France) (1910-1987) Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Antigone’’, ‘’Becket ou l’honneur de Dieu’’ qui sont étudiés dans des dossiers à part). Bonne lecture ! Il est né à Cérisole, près de Bordeaux, d’un père, François, qui était tailleur et d’une mère, Marie-Magdeleine Soulue, qui était une musicienne qui jouait du violon dans un orchestre itinérant et était professeuse

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente Jean ANOUILH (France) (1910-1987) [pic] Au fil de sa biographie s’inscrivent ses œuvres qui sont résumées et commentées (surtout ‘’Antigone’’, ‘’Becket ou l’honneur de Dieu’’ qui sont étudiés dans des dossiers à part). Bonne lecture ! Il est né à Cérisole, près de Bordeaux, d’un père, François, qui était tailleur et d’une mère, Marie-Magdeleine Soulue, qui était une musicienne qui jouait du violon dans un orchestre itinérant

obtient le trône de Thèbes, laissé vacant après la mort du roi Laïos, ainsi que la main de la veuve, Jocaste : le second volet de l'oracle est accompli. Œdipe et Jocaste ont quatre enfants : deux fils, Étéocle et Polynice, et deux filles, Antigone et Ismène. Néanmoins, il y a des versions où, même s’il commet le parricide, Œdipe n'a pas d'enfants de sa mère mais d'une seconde femme [5] . 3 Représentations artistiques dans l'Antiquité L'histoire existait probablement déjà dans la tradition

de l'inspiration dont procèdent ces idées originales) ;4° que la nature par le génie ne prescrit pas de règle à la science, mais à l'art; et que cela n'est le cas que s'il s'agit des beaux-arts. Kant, Critique de la faculté de juger. 4.4.1.1 Commentaire : 4.4.1.1.1 INTRODUCTION : 4.4.1.1.1.1 Thème : Définition du génie 4.4.1.1.1.2 Thèse : "Le génie est le talent qui donne les règles à l'art." En tant que talent le génie ne peut résulter d'une acquisition, d'un apprentissage et provenir de

de l'inspiration dont procèdent ces idées originales) ;4° que la nature par le génie ne prescrit pas de règle à la science, mais à l'art; et que cela n'est le cas que s'il s'agit des beaux-arts. Kant, Critique de la faculté de juger. 4.4.1.1 Commentaire : 4.4.1.1.1 INTRODUCTION : 4.4.1.1.1.1 Thème : Définition du génie 4.4.1.1.1.2 Thèse : "Le génie est le talent qui donne les règles à l'art." En tant que talent le génie ne peut résulter d'une acquisition, d'un apprentissage et provenir